基于近十年中文核心期刊与CSSCI期刊文献的分析

  本文关键词：大学计算机课程教学研究综述——基于近十年中文核心期刊与CSSCI期刊文献的分析，，由笔耕文化传播整理发布。

《高等理科教育》 2015年04期

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大学计算机课程教学研究综述——基于近十年中文核心期刊与CSSCI期刊文献的分析

【摘要】：近年来,一些新概念和新理论的引入为大学计算机课程添加了新的元素,注入了新的活力。文章通过对近十年来在中文核心期刊与CSSCI期刊公开发表的文献分析,厘清了大学计算机课程教学研究的发展脉络、研究热点与研究主题。研究发现:大学计算机课程教学研究涵盖了教学目标、教学内容与课程体系、教学模式与方法、实验教学与环境、教学管理与评价、计算思维等诸多研究领域,其中计算思维已成为大学计算机课程教学的重要主题与研究主线,并引发了教学各个环节的积极联动,但计算思维在教学方面的研究层次尚浅,研究内容较为抽象,需进一步细化与完善。

【作者单位】： 南华大学计算机学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G642;TP3-4;G353.1
【正文快照】：

大学计算机课程是非计算机专业大学新生的必修课,是培养信息时代大学生综合素质和创新能力不可或缺的重要环节。近年来,计算机技术日新月异,各种新概念、新理论层出不穷,教学媒体、教学方法持续更新,都为大学计算机课程注入了新的活力。因此,越来越多的学者与一线教师从不同角

【参考文献】

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3 陈s

本文编号：344899