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黑龙江高教研究

该刊杂志/杂志社简介：

    黑龙江高教研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。黑龙江高教研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，黑龙江高教研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。黑龙江高教研究并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《黑龙江高教研究》（月刊）创刊于1982年，是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内。本刊坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展为办刊宗旨。
    《黑龙江高教研究》并力争站在全国高等教育科学的前沿，及时抓住重要的现实问题，开辟新的栏目，面向全国组稿，进行理论研究。本刊现为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊，在国内高教研究领域享有较高的声誉。

该刊被以下数据库收录：

《黑龙江高教研究》杂志不断发展壮大，现已经成为国内外有一定地位的学术性刊物：
1、收录情况：
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录
CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊、万方数据库收录
2、核心期刊：
(1)北大核心期刊：
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
(2)南大核心期刊：
CSSCI 南大扩展版核心期刊(2014-2015)
(3)RCCSE 中国核心学术期刊
3、数据：
DC数据、MARC数据
4、图书馆藏：
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
5、期刊荣誉：
黑龙江省一级期刊；
Caj-cd规范获奖期刊

黑龙江高教研究杂志主要栏目：

高等教育研究、高等师范教育、高校理论研究、高等教育探讨、成人高等教育、比较教育师资队伍建设

黑龙江高教研究编辑部投稿联系方式：

地址：哈尔滨市利民经济开发区师大南路1号
邮政编码：150025
电话：0451-88060218
电子邮件：hljg@chinajournal.net.cn

黑龙江高教研究杂志社已发表论文目录：

基于马来亚大学高教质保的“自我认可”机制研究王祥
关于高校人才培养模式变革问题的再思考朱雪波
高校思想政治教育微博式传播路径研究谷月娟，朱晓玲
创业型大学教师转型的三个着力点付八军，毛慧芳
大学教师角色冲突现状的实证研究熊德明
论民国时期大学研究院所对书院学术传统的继承陈元
基于DEA的高校投入产出效果分析朱永明，李阳
高校群体性事件生发与否可能性分析及对策探略韦永琼
我国大学教师学术发展的制度阻碍与改革构想王玲
综合改革背景下高校改革的动力机制研究洪港
发挥研究生会教育功能的工作策略林上洪
高校师范生教学信念的发展策略研究秦立霞
美国大学科学研究持续发展的三个支点胡瑞，樊鹏
钱学森之问:对高等教育现实状态的拷问冉隆锋
大学成人——对大学教育中“人的异化”现象的反思韩强
基于组织变革理论的高校绩效管理研究李洪山，叶莹
论大学的制度缺失与权利流失李玄，王景斌
从“元理论”到“元教育学研究”探析赵彦宏，王颖
“45341”大学高效能课堂教学模式的教学论思考姜君
方法论视阈下的教育之人性基础解析李姗姗
导师组制度对大学生专业匹配的影响朱宁，薛艳
特色型大学特色之缘由、危机与重塑吴根洲，涂丹
中美博士后发展的结构比较与借鉴张伟娜，王修来
独立学院的人才培养定位及质量保证机制胥秋
中外女性创业特性的比较与女大学生创业罗建河
高校学生权力:内涵、现状与保障策略朱国辉
困境与出路:我国研究生收费政策的理性思考樊华强
中国大学马克思主义意识形态教育模式的成因分析李情
基于职业期望的大学生非学费投入的性别差异研究李明，高飞
主体间性:艺术教育达致有效性的选择李新民

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4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
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