2011年我国高等教育类核心期刊刊载课题成果的统计分析——基于CNKI数据库14家高等教育类中文核心期刊的刊文统计

发布时间：2017-07-16 12:25

  本文关键词：2011年我国高等教育类核心期刊刊载课题成果的统计分析——基于CNKI数据库14家高等教育类中文核心期刊的刊文统计

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【摘要】：基于CNKI数据库2011年度的数据,对我国14家高等教育类核心期刊刊载课题成果进行统计分析。结果表明:我国高等教育类核心期刊论文受基金课题资助的比率较高;其中以厅局级基金资助为主,横向基金资助比例过少;作者单位主要集中在高等学校,"985工程"院校、"211工程"院校作者所占比重显著高于一般院校;作者队伍中具有高级职称的人员比例较高;基金课题成果多使用理论研究方法。
【作者单位】： 郑州师范学院特殊教育学院;南昌大学教育学院;
【关键词】： 高等教育 核心期刊 课题成果
【分类号】：G353.1
【正文快照】： 一、引言科研基金课题成果是衡量高等学校和科研机构科研发展程度和水平的重要尺度,是科研人员科研能力的集中体现。通过对高等教育类基金课题成果进行统计分析,可以揭示高等教育类基金课题的投入和应用情况,从一个重要侧面揭示高等教育研究的现状及发展水平,对促进高等教育

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本文编号：548680