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心理发展与教育

该刊杂志/杂志社简介：

    心理发展与教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。心理发展与教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，心理发展与教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。心理发展与教育并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《心理发展与教育》（双月刊）创刊于1985年，是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。于2010年正式改为双月刊，每年6期，单月15日出版。下设五个栏目，包括认知与社会性发展、教与学心理、心理健康教育、理论探讨与进展、研究方法与工具等。本刊已为下列索引或数据库收录：《全国中文核心期刊要目总览》、《中文社会科学引文索引（CSSCI）》、《中国人文社会科学核心期刊》、《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库统计源期刊》、《中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）》、《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》、《中国数字化期刊群》（万方数据）。欢迎各位专家学者为本刊撰稿。

该刊被以下数据库收录：

《心理发展与教育》杂志不断发展壮大，现已经成为国内外有一定地位的学术性刊物：
1、收录情况：
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊收录、中国人文社会科学核心期刊收录
中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）
2、统计源期刊：
中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库统计源期刊
3、核心期刊：
(1)北大核心期刊：
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
(2)南大核心期刊：
CSSCI 南大核心期刊(2014-2015)
(3)中国人文社会科学核心期刊
4、数据：
DC数据、MARC数据
5、图书馆藏：
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
6、期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊

心理发展与教育杂志主要栏目：

儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法

心理发展与教育编辑部投稿联系方式：

地址：北京新街口外大街19号
邮政编码：100875
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电子邮件：pdae@bnu.edu.cn

心理发展与教育杂志社已发表论文目录：

1、等值分数概念的理解韩玉蕾;辛自强;胡清芬;
2、反馈在自我调节学习中的作用张俊;刘儒德;贾玲;
3、青少年受欺负与抑郁的关系李海垒;张文新;于凤杰;
4、小学生内疚情绪理解能力的发展张晓贤;桑标;
5、幼儿自我调控的中日比较及其跨文化分析董存梅;
6、面孔再认及学习程度判断中的同龄效应刘希平;唐乐;唐卫海;
7、幼儿自豪的非言语行为表达编码系统编制杨丽珠;姜月;张丽华;
8、小学生学习动机的培养:五年追踪研究贾小娟;胡卫平;武宝军;
9、关系复杂性对关系类别间接性学习的影响张恒超;阴国恩;
10、大学生的时间管理倾向与主观幸福感范翠英;孙晓军;刘华山;
11、中介效应的检验方法和效果量测量:回顾与展望方杰;张敏强;邱皓政;
12、老年人夫妻冲突一般特点及其与依恋的关系王倩蓉;王大华;陈翠玲;
13、数学焦虑影响大学生/儿童估算策略运用的对比研究孙燕;司继伟;徐艳丽;
14、心理弹性与压力适应的关系:积极情绪中介效应的实验研究崔丽霞;殷乐;雷雳;
15、相似和相同语言标签对幼儿归纳推理的影响龙长权;李红;邓小凤;袁颖;李军;雷怡;

心理发展与教育杂志社投稿须知：

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担，谢谢合作！
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