中国生育健康杂志_教育论文发表期刊_G7教育与职业杂志社编辑部

发布时间：2016-07-08 13:06

  本文关键词：教育与职业杂志，由笔耕文化传播整理发布。

教育与职业杂志社/杂志简介 《教育与职业》Education and Vocation（旬刊）是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办，在目前中国近万种期刊中创办最早、刊史最长，是全国中文核心期刊，覆盖全国各省市及港澳台、东南亚等地区，至今已有90年的历史。从民间角度出发，反映教育领域的前沿资讯，探讨当前社会关注的重大教育问题，报道教育改革方面的最新研究成果，涉及的具体领域包括职业教育、高等教育、成人教育、民办教育、职业培训等。读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者等。中、下旬刊是本刊专门设立的教育学术研究版，以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为目标，以刊登教育研究学术论文为主，立足于中国教育改革和发展的实际，探讨当前社会和教育界关注的重大教育问题，广泛交流国内外教育理论及教育改革方面的最新研究成果，所刊登论文包括职业教育、成人教育、民办教育、职业知道、职业培训等研究成果，读者对象为教育科学研究工作者、教师和教育行政管理人员。 教育与职业收录情况/影响因子 国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、中文核心期刊：

1992-2011年连续6届中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011)

2、数据：MARC数据、DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

4、影响因子：

截止2014年万方：影响因子：0.858；总被引频次：11509

截止2014年知网：复合影响因子：0.470；综合影响因子：0.364

5、教育与职业杂志荣誉：

全国中文核心期刊

职教期刊一等奖 教育与职业栏目设置 研究与探索、教育管理、比较教育、师资建设、德育研究、教法研究、特稿、人物。 教育与职业编辑部/杂志社投稿须知 1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映教育学术研究和教育教学改革实践的最新成果。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿，本刊将优先发表，稿酬从优。

2.来稿请按如下顺序撰写：标题（不超过20字）、作者姓名（不超过3个）、摘要（不超过200字）、关键词（3～8个）、作者简介（真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及作者单位所在省、市、邮编）、中图分类号、文献标识码、正文、注释和参考文献。若有基金资助或课题经费资助的论文，请在［作者简介］后用［基金项目］注明基金项目名称或课题项目名称及编号。中图分类号、文献标识码接置[作者简介]或[基金项目]（如有的话）项下，此两项共占一行。例如：[中图分类号]G42[文献标识码]A

3.来稿请在文章参考文献后附英文题目、摘要、关键词和作者拼音名。

4.本刊注释和参考文献一律采用尾注。注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈标注如①②……，置于文后；参考文献（指引文）采用国际通用的著录符号，如专著必须依次标明：序号（外加方括号）、作者、书名、出版地、出版者、出版年份、页码，置于注释之后。

5.文献类型以单字母标识（外加方括号），如专著为［M］，论文集为［C］，报纸文章为［N］，期刊文章为［Ｊ］，学位文章为［D］，研究报告为［R］，专著论文集中析出文献为［A］，未说明的文献为［Z］。若有外文文献，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序；外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及日期。

6.常用参考文献标注举例：

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.216.

［2］陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻［J］.教育与职业，2004，（1）：46～48.

［3］（美）约翰·杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990.60～61.

［4］潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报，1978-12-07.

7.来稿请同时寄纸质稿件和电子稿件并在来稿末尾附上作者详细通讯地址以便于邮寄样刊与稿酬。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人姓名以及本人要求等。为便于稿件统一登记、防止丢失，请不要将稿件寄给个人。来稿一般不退，请作者自留底稿，三个月后稿件未见刊出，作者可自行处理。 教育与职业同类优质期刊(排名不分先后)

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1.《教育与职业杂志》价格能不能更便宜一些？

答:由客户确定类型，由本站为客户根据期刊排版日期、收费情况来推荐给客户，价格可以适当下调，并且出稿的速度会更快。

2.发表的信用有保证吗？

答:学术杂志网建站7年以来，各方面取得了非常的业绩，开通了支付宝信认商家服务，可以担保交易；网银在线支付是首批2005年用户；所有的银行卡号都是2004年注册的；付款可以支付到对工帐户(工商银行)。如果有欺骗行为，所有的收款方式都早就被注销了。

3.你们的网站有退款服务吗？

答:请客户保留汇款凭证。由本站发表的文章，如果没有按期发表，由本站全额退还客户支付的费用。

4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。

5.一般多长时间能够发表？

答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同，而且编辑部也有审稿、发稿等时间安排，《中外文摘》一般是1－4个月见刊，不排除有更长久的时间，建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交业务比较理想。

6.我可以随时跟踪进展情况吗？

答:当然，我们的每一位客户，都会分配一名专职的客服经理为你全程负责，随时通报进展情况。

7.是否可以真的做到100%发表？

答:一般来说，可以做到98%以上准时发表，如果编辑手里需要发表的文章已经比较多的时候，就会推迟一些。如果稿件质量确实较差，我们的专业老师会帮助你修改一下。该期刊特别忙的话，在征得客户你的同意后，可以免费更换到同级的期刊发表。

8.可以通过那些方式付款？

答:目前，我们支持工商银行、建设银行、农业银行、中国银行、邮政储蓄等银行的柜台汇款；网银在线付款；支付宝、淘宝在线付款；企业的对工帐户付款。我们的法人代表是“任本芬”、对工帐户是“四川博文网络科技有限责任公司”，有疑问请联系投诉与建议中心杨老师：13378216660。

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《教育与职业》论文发表范例 1.由"合作"到"融合"的高技能人才培养提升机制研究    由建勋，陈留彬，You Jianxun，Chen Liubin
2.基于共生理论的职教集团研究    孙健，Sun Jian
3.各地中等职业学校生均经费配置差异分析    沈有禄，Shen Youlu
4.文化管理:高职院校管理模式的必然选择    刘凤云，王书润，Liu Fengyun，Wang Shurun
5.职业技术教育学硕士研究生人才培养模式探索    黄胜，邹立君，Huang Sheng，Zou lijun
6.论职业教育技能竞赛的功能及其发展    史文生，Shi Wensheng
7.知识竞争力视阈下大学价值链探究    赵一强，，赵一标，Zhao Yiqiang，Zhao Yibiao
8."双证融通,产学合作"人才培养模式的探索与实践    杨劲松，Yang Jinsong
9.科学发展观视野下高职生态型三维互动式人才培养模式的构建    张有根，Zhang Yougen
10.高职教育职业化三级递进人才培养模式的改革与实践    黄政艳，Huang Zhengyan
11.高职经贸类专业校企合作的实现途径研究    易兰华，林国安
12.构建与杭州区域经济协调发展职教体系的路径研究    周鸣阳
13.试论"全面素质质量观"下的高职院校教学督导    严东强
14.关于推进新时期普通高校战略管理的构想    兰俊丽，贾志雄
15.高校后勤管理社会化改革问题及对策研究    尚亚民
16.论地方工科院校毕业生质量评价指标的建构    黄超，陈文彬
17.大学生党员发展中的质量控制研究    叶海，陈荣明
18.对独立学院校园文化建设的几点思考    赵观石
19.论社会化视阈下的大学生社区管理    黄丹
20.高校学生公寓管理的法理探讨    李丽萍，王灏
21.浅析高职院校教师职业素质培养    王杰法
22.以财会专业教师为例谈高职院校"双师型"教师的认定、培养及评聘    强桂凤，查志刚
23.21世纪初高校教师职业角色新论    徐杰
24.构建创新型英语教师培养模式的探索    盛冬梅
25.论高职院校行业英语教师的发展目标及途径    叶发锦
26.论高校辅导员应具备的职业素养    郑秀红
27.论新形势下提高大学生思想政治教育实效性的五个着力点    李福生，江帆，邱冠文
28.和谐社会背景下的大学生思想政治教育探新    宁晓明
29.民办高校思想政治教育工作的创新实践    徐左平
30.金融危机的人文省思    麻富游
31.大学生科学消费观教育的内涵、特征及途径    朱春英，李品玉
32.大学生形势与政策教育教学长效机制创新研究    侯俊
33.高职院校礼仪教育初探    刘建龙
34.传统道德与大学生健康人格的培育    李秀茹
35.大学生非正式群体的思想政治教育研究    曹大生，陈鸿雁，王鑫
36.大学生创新人格的缺失与培养    张玉新
37.创建高职院校学生心理健康教育体系    赵驰轩
38.焦点解决短期咨询在学生辅导工作中的应用    陈军，高伟，孟小欣
39.大学生就业心理误区与调适策略    袁成钢，熊艳
40.基于学生满意度的高校个性化就业指导的内涵与模式构建    王军，范桂荣，蔡丽娅
41.高职院校大学生创业教育课程探索    李青
42."计算机应用基础"分级教学模式研究    赵艳杰，刘道文
43.基于建构主义学习理论的"12345"教学模式的建构    田广东
44.高校思想政治理论课"参与型"教学模式研究    王红梅
45.建构主义理论下的高职公共英语教学模式探究    李早旸
46.从多元智能理论的角度审视高校体育教学改革    张德智，王琨
47.高职计算机网络技术专业人才培养模式的实践研究    刘永宽，郑宏飞，郑志韡
48.西部新建地方本科院校金融数学教学模式初探    柳长青，庞家主，胡优玄
49.工艺性专业应用型人才实验教学改革的研究与实践    张明远，朱光俊，吕俊杰
50.相关医学类高职院校药学教育改革的实践与思考    王建梅，向敏
51.高职油气储运技术专业人才培养方案设计    王学东
52.高职文秘专业大学生职业素养培养的研究与探索    邓云川
53."中国-东盟"背景下广西大学英语阅读教学研究    李津花
54.浅谈第二语言习得理论与双语教学    邢佳，张飞，刘建东
55.CAT技术与翻译教学漫谈    钟晓峰
56.关于在油画教学中培养学生创新精神的思考    陈国龙
57.高师音乐教育现状与对策探究    杨兆丰，李燕
58.把美融入高职大学数学教学中    赵童娟，张宁
59."人力资源管理"课程双语教学研究    邢洁
60.北京市中等职业学校课程改革背景下课程教学设计的研究与实践    吕良燕
61.基于网络环境下"概率

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