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本刊坚持基础理论研究与应用研究并重的原则,关注我国社会主义现代化建设的重大理论与实际问题的研究,提供学术争鸣,鼓励学术创新,为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务,为我国的科教兴国战略和社会主义现代化建设服务。先后被各种评选机构列入“核心期刊”,并入选全国期刊方阵“双效期刊”、“全国高校双十佳社科学报”。
刊名:南京师大学报(社会科学版)
JournalofNanjingNormalUniversity(SocialScienceEdition)
主办:南京师范大学
周期:双月
出版地:江苏省南京市
语种:中文;
开本:大16开
ISSN:1001-4608
CN:32-1030/C
邮发代号:28-26
历史沿革:
现用刊名:南京师大学报(社会科学版)
曾用刊名:南京师院学报(社会科学版)
创刊时间:1955
该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
期刊荣誉:
社科双效期刊
Caj-cd规范获奖期刊
南京师大学报(社会科学版)咨询QQ:2398558572
南京师大学报(社会科学版)辅导发表:蒋老师
南京师大学报(社会科学版)
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人民的正义:正义理论的中国问题意识高兆明;5-10+17
2
中国化马克思主义哲学的新形态:实践唯物主义王学俭;刘强;11-17
3
“自由人的联合体”是乌托邦吗?——兼论马克思与波普尔关于未来社会思考的方法论差异薛俊强;18-25
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从约定主义到相对主义——评哈曼的道德相对主义陈真;26-35
5
梅洛-庞蒂身体现象学视阈下的女性主义性别差异理论吴华眉;於亮;36-41
6
来稿须知本刊编辑部;41
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乡村沟通网络与村庄治理绩效研究吴春梅;邱豪;42-47
8
论信息公开中政府公信力的维护与提升钱振勤;赵春雷;48-53
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敦煌大族与前秦、后凉冯培红;54-59
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敦煌归义军入奏史研究琐言杨宝玉;60-65
11
数术在唐宋敦煌大众生活中的意义杨秀清;66-72
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唐五代敦煌普通僧尼参与教团管理研究明成满;73-77
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教学艺术的本质、理论基础和研究方法论——教育学和心理学关系的视角罗德红;吴守卫;78-82
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论科研与教学关系:非线性思维的视角吴立保;张建伟;83-88
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风险感知研究中的心理测量范式伍麟;张璇;95-102
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荣格分析心理学的女性主义解读郭爱妹;陈晴钰;103-108
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网络沟通对青少年社会性发展的影响纪海英;109-115
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神经认知体系的构建——基于二语语音识别的研究王晓斌;倪传斌;116-122
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商贾与汤显祖及其文学启蒙思想陈书录;123-128
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