关于多媒体时代《制浆漂白新技术课程》双语教学模式的改革与实践
发布时间:2021-08-05 01:39
《制浆漂白新技术课程》是制浆造纸专业最重要的基础课程之一。针对多媒体时代《制浆漂白新技术课程》双语教学模式进行针对性分析,从课程、教材和课堂氛围等方面分析了双语教学模式存在的问题,并根据相关问题提出了改革措施;深入介绍了制浆漂白新技术课程双语教学模式的实践及其结果,结合国内外前沿研究对当前制浆漂白新技术进行详实的讲解,取得了不错的效果。
【文章来源】:造纸科学与技术. 2020,39(05)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
影响制浆漂白新技术课程双语教学的因素
为了提高学生解决问题和分析问题的能力,开阔学生视野,顺利的推行双语教学,使学生积极参与到教学中来,对制浆漂白新技术课程双语教学进行了实践与改革。如图2所示可以从以下几个方面出发。3.1 拓展实践教学内涵,重视教材的选择
本文编号:3322803
【文章来源】:造纸科学与技术. 2020,39(05)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
影响制浆漂白新技术课程双语教学的因素
为了提高学生解决问题和分析问题的能力,开阔学生视野,顺利的推行双语教学,使学生积极参与到教学中来,对制浆漂白新技术课程双语教学进行了实践与改革。如图2所示可以从以下几个方面出发。3.1 拓展实践教学内涵,重视教材的选择
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