《服装结构与工艺》理实一体教学实践
发布时间:2021-08-21 02:37
《服装结构与工艺》课程是服装专业的核心课程,基于本课程的重要性和教学过程中存在的问题,就创新教学设计和进行理实一体教学实践进行阐述,以提升学生的学习主动性和学习效果。
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1《服装结构与工艺》教学现状及问题
1.1 教学现状
1.2 存在的问题
1.2.1 课程理论与实践缺乏关联度
1.2.2 学生学习主动性差
2《服装结构与工艺》教学实践
2.1 课程内容模块化
2.2 理实一体化教学
2.2.1 模块的划分
2.2.2 导入阶段
2.2.3 技巧阶段
2.2.4 分析讨论阶段
2.2.5 创作阶段
3《服装结构与工艺》教学实践成效
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校艺术生特点及教育管理对策[J]. 王伟婧,王立新. 大舞台. 2012(11)
本文编号:3354718
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1《服装结构与工艺》教学现状及问题
1.1 教学现状
1.2 存在的问题
1.2.1 课程理论与实践缺乏关联度
1.2.2 学生学习主动性差
2《服装结构与工艺》教学实践
2.1 课程内容模块化
2.2 理实一体化教学
2.2.1 模块的划分
2.2.2 导入阶段
2.2.3 技巧阶段
2.2.4 分析讨论阶段
2.2.5 创作阶段
3《服装结构与工艺》教学实践成效
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校艺术生特点及教育管理对策[J]. 王伟婧,王立新. 大舞台. 2012(11)
本文编号:3354718
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