服装设计教学中融入服装设计师职业标准的方法

发布时间：2021-09-07 16:12

　　现阶段,服装设计专业在社会中的作用越来越突出,越来越多的学生开始愿意学习服装设计,但是随着社会经济的快速发展,社会对服装设计毕业生的要求越来越高,相应的对毕业生的职业素养要求也越来越高,在这样的背景下该怎样把服装设计师职业标准融入到服装设计教学中,提升学生们的职业素养,更好地发挥其在工作中的作用和价值,成为服装设计专业教师需要重点思考和解决的问题。基于此,文章就以如何在服装设计教学中融入服装设计师职业标准进行了分析和讨论。从服装设计师应该具备的职业道德、学生们应该掌握的技术能力以及服装设计专业学生的自我定位等方面进行了分析,以期可以培养出更多优秀的可以满足于企业和社会需求的服装设计人才。 

【文章来源】：大众标准化. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 在教学的过程中,重视职业道德、行业规范的引导
2 教师要帮助学生认识自我,明确未来的发展目标
3 重视专业技能的发展,实现一专多能
4 以服装设计行业市场为基准,在教学过程中完善学生对职业的认识和了解
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校服装设计教学中学生创新思维的培养[J]. 向璇.  美术教育研究. 2020(11)
[2]现代学徒制下服装设计专业教学改革与探索[J]. 匡迁.  轻纺工业与技术. 2019(05)
[3]服装设计思维构建在人才培养模式中的思考[J]. 李秋梅,赖晓玲.  设计. 2019(09)
[4]“产赛学研”相融合的定制服装设计教学模式探究[J]. 邢乐,刘水,梁惠娥.  纺织服装教育. 2019(01)
[5]服装设计专业的“二元制”技术技能人才培养路径[J]. 陈雪清.  成都师范学院学报. 2017(07)



本文编号：3389853