行动导向法在中职《纺织品营销》课程中的应用探讨

发布时间：2021-09-25 18:02

　　立足于纺织专业人才培养方案,对营销课程从专业知识、操作技能及创新思维等方面进行实践整合,提出用行动导向理论指导《纺织品营销》课程标准的编写及课程的实施,阐述具体的设计思路。 

【文章来源】：轻纺工业与技术. 2020,49(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 纺织品营销方向在我校纺织专业人才培养方案中的地位
2 对纺织企业营销岗位职业能力的调研
3 对纺织品营销岗位毕业生工作需要的调研
4 对《纺织品营销》课程现状的反思
5 行动导向法在《纺织品营销》课程教学中的应用
    5.1 行动导向法简介
    5.2 行动导向在《纺织品营销》课程教学中的运用原则
    5.3《纺织品营销》课程教学中的具体项目运用
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职电子商务专业《新媒体营销》课程的开发[J]. 陈玫.  现代商贸工业. 2020(01)
[2]以学生为中心的《服装市场营销》课程教学改革探析[J]. 杨旭.  轻纺工业与技术. 2017(05)
[3]纺织技术及营销专业课程标准解读[J]. 葛鸿鹄.  江苏教育. 2016(Z4)
[4]行动导向教学法在服装市场营销课程中的应用研究[J]. 曾小平.  科技视界. 2013(33)



本文编号：3410194