将中华优秀传统文化融入中职服装专业课堂的实践研究——以汉服设计教学为例

发布时间：2022-02-12 23:23

　　分析将汉服融入中职服装专业课堂教学的现实意义,指出当下汉服设计教学的困境,并根据专业教师多年一线教学经验,提出汉服设计教学的解决思路。 

【文章来源】：轻纺工业与技术. 2020,49(10)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

常见汉服款式

【参考文献】：
期刊论文
[1]习近平文化自信思想融入高校思想政治理论课教学路径探究[J]. 肖姣平.  高教论坛. 2020(06)
[2]典雅精致,传承民族文化经典——浅析汉服文化的发展与现状[J]. 祝苗,张钰,官晶.  轻纺工业与技术. 2020(04)
[3]文化自信视域下汉服复兴与青少年培养[J]. 王淑珺.  文学教育(下). 2020(03)



本文编号：3622573