基于男装结构设计课程的教学研究

发布时间：2022-05-08 10:50

　　男装结构设计是服装与服饰设计专业的学科基础必修课,其核心内容是掌握男装结构,主要是男士衬衫、西装和大衣的结构设计原理与制图方法。针对目前该课程教学的问题,提出以学生为主体、将服装CAD技术合理地运用到男装结构设计课程中,使教学手段进一步多样化,激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性和主动性,为男装结构的教学研究提供参考。 

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【文章目录】：
1 男装结构设计课程教学现状
    1.1 学生积极性不高，课堂气氛不活跃
    1.2 教学手段单一
    1.3 板书结构图速度慢
    1.4 板书结构图精度较低
2 将服装CAD技术运用到男装结构设计课程中
    2.1 以学生为主体，改被动的学习为主动
    2.2 教学形式多样化
    2.3 课内理论与课外实践相结合
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]服装数字化技术在“女装结构设计”课程教学中的应用与实践[J]. 冯姣媚.  纺织服装教育. 2019(05)
[2]开发内化教学模式在服装CAD课堂教学中的应用研究[J]. 王锦将.  山东纺织经济. 2018(12)
[3]国内外服装CAD制版技术发展现状探究[J]. 王小红.  智库时代. 2018(43)
[4]服装结构设计类课程教学模式研究[J]. 张文斌,曹琼,刘冠彬.  纺织教育. 2007(03)



本文编号：3651519