新工科背景下食品科学与工程(烟草科学与工程方向)专业人才培养方案改革研究
发布时间:2022-12-17 11:32
为适应新工科发展要求,提高工科人才的专业技能和工程实践能力,提高工科人才培养质量,在深入理解新工科发展内涵和要求的基础上,对食品科学与工程(烟草科学与工程方向)专业人才培养方案进行改革,加大校内外实践教学培养力度,适度压缩理论教学课时,以培养方案为纲领,使食品科学与工程(烟草科学与工程方向)专业人才培养回归工程实践本质。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 烟草科学与工程专业人才培养方案的改革原则
2 烟草科学与工程专业人才培养方案的改革方案
2.1 减轻学生学习负担
2.2 推进公共课程改革
2.3 加强核心课程建设
2.4 加强实践教学环节
2.5 突出创新创业教育
3 总结与反思
【参考文献】:
期刊论文
[1]新工科建设指南(“北京指南”)[J]. 高等工程教育研究. 2017(04)
[2]“新工科”建设复旦共识[J]. 高等工程教育研究. 2017(01)
[3]工程教育中的几个理念问题[J]. 朱高峰. 高等工程教育研究. 2011(01)
[4]“大工程观”的涵义、本质特征探析[J]. 谢笑珍. 高等工程教育研究. 2008(03)
本文编号:3719855
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 烟草科学与工程专业人才培养方案的改革原则
2 烟草科学与工程专业人才培养方案的改革方案
2.1 减轻学生学习负担
2.2 推进公共课程改革
2.3 加强核心课程建设
2.4 加强实践教学环节
2.5 突出创新创业教育
3 总结与反思
【参考文献】:
期刊论文
[1]新工科建设指南(“北京指南”)[J]. 高等工程教育研究. 2017(04)
[2]“新工科”建设复旦共识[J]. 高等工程教育研究. 2017(01)
[3]工程教育中的几个理念问题[J]. 朱高峰. 高等工程教育研究. 2011(01)
[4]“大工程观”的涵义、本质特征探析[J]. 谢笑珍. 高等工程教育研究. 2008(03)
本文编号:3719855
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