课程赛教融合的构建与实施——以“服装效果图计算机辅助设计”课程为例

发布时间：2023-02-15 14:27

　　以"服装效果图计算机辅助设计"课程为例,分析课程教学、赛教融合现状,指出赛教融合的必要性。从赛项分析、资源转化、教学实施等方面形成较为有效的赛教融合课程体系,以期为其他专业课程实施赛教融合提供借鉴。

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【文章目录】：
一、 高职院校“服装效果图计算机辅助设计”课程教学现状
    1. 课程项目设置与市场需求不同步
    2. 教学评价方式过于陈旧
    3. 学生的专业技能水平不一
二、 赛教融合现状
三、 服装设计与工艺赛项资源分析
    1. 赛项知识点和技能点
    2. 赛项考核技能点与课程教学的关系
四、 教学资源转化与实施
    1. 设计教学项目
    2. 教学实施
    3. 教学方法与教学评价
五、 结语



本文编号：3743363