“工匠精神”引领下的芜湖铁画学徒制人才培养模式研究——以安徽机电职业技术学院为例

发布时间：2023-04-19 22:12

　　从芜湖铁画锻制技艺传承人培养的困境出发,深入剖析造成传承人后继乏人、断档、断代的原因,指出应在基于现代学徒制校企合作模式下,分别从培养工匠精神、锻制技艺、传承创新等方面入手来推动芜湖铁画学徒班传承人才的培养,最终实现芜湖铁画艺术的繁荣发展。

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【文章目录】：
1 从业芜湖铁画锻制技艺的艺人现状
2 芜湖铁画锻制技艺传承人才培养模式
    2.1 组建芜湖铁画学徒班成员
    2.2 制定铁画人才学徒班培养方案
        2.2.1 人才培养目标
        2.2.2 人才考核标准
        2.2.3 教学计划设定
    2.3 实行“三引三出”人才培养模式
    2.4 组织铁画班学生参加各类竞赛
    2.5 建成铁画大师工作室和传习基地
3 芜湖铁画锻制技艺传承人才培养的意义
    3.1 续写匠人精神，传播匠人文化
    3.2 辐射、推广应用于其他非遗技艺传承人才的培养
4 结语



本文编号：3794309