面向应用型的家具设计课程协同教学方法研究
发布时间:2023-04-25 21:04
家具设计是工业设计专业的核心课程之一,家具设计的全过程包括产品设计、原料采购、产品制造、仓储运输、订单处理、批发经营、终端零售七个环节,属于应用型较强的综合性课程。面对中国家具业从中国制造到中国设计的转型升级需要,针对当前家具设计课程教学现状存在的主要问题,笔者采取面向应用型的协同式教学方法,通过团队合作、逆向工程、校企合作等教学方法协同运用,经过五年的探索与实践,有效改善了教学效果,为家具企业培养了实用型的设计人才。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前家具设计课程的教学现状
1.1 教师多数为单独授课模式,教学方法单一
1.2 实践教学形同虚设,授课教师缺乏企业实践经验
1.3 教学评价体系不合理,学生作品评分过于机械
2 面向应用型的家具设计课程协同教学方法的探索
2.1 面向应用型的家具设计课程协同教学设计
3 面向应用型的家具设计课程协同教学方法研究
3.1“团队式教学方法”的探索,改变单一教学模式,拓宽视野
3.2 逆向工程法的教学探索,增强实践教学环节,面向实用型
3.3 校企合作的教学方法探索,紧密结合社会需求,围绕产品设计为中心,为企业新产品开发服务
4 面向应用型的家具设计协同教学的实践成果展示
5结语
本文编号:3801060
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 当前家具设计课程的教学现状
1.1 教师多数为单独授课模式,教学方法单一
1.2 实践教学形同虚设,授课教师缺乏企业实践经验
1.3 教学评价体系不合理,学生作品评分过于机械
2 面向应用型的家具设计课程协同教学方法的探索
2.1 面向应用型的家具设计课程协同教学设计
3 面向应用型的家具设计课程协同教学方法研究
3.1“团队式教学方法”的探索,改变单一教学模式,拓宽视野
3.2 逆向工程法的教学探索,增强实践教学环节,面向实用型
3.3 校企合作的教学方法探索,紧密结合社会需求,围绕产品设计为中心,为企业新产品开发服务
4 面向应用型的家具设计协同教学的实践成果展示
5结语
本文编号:3801060
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