“线上+线下”混合式教学在“服装史”课程中的应用

发布时间:2024-05-14 23:27
  "服装史"为服装专业的一门学科基础必修课。采用服装学堂在线平台开展线上教学,为学生争取更多课堂时间,从而加大线下教学的互动性。"线上+线下"混合式教学在"服装史"课程中的应用有效地提高了教学效果,提升了学生的学习兴趣及自主学习能力,使学生能够学以致用。

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【部分图文】:

图1线上讨论话题发布

图1线上讨论话题发布

为了让学生成为课堂的主体,课前发放大量中外服装史资料给学生阅读,安排学生合作完成中外各时期的典型服装特点关键词分析并以PPT形式完成,做到学生课前就对学习知识有一定的了解。课前训练学生普遍能积极参与其中,经过教师对每份PPT的检查与提出修改意见,最后学生PPT完成效果均较好。总之....


图2线上作业情况

图2线上作业情况

图1线上讨论话题发布(2)对分课堂教学法。



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