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外语教学

该刊杂志/杂志社简介：

    外语教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。外语教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，外语教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。外语教学并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《外语教学》（双月刊）创刊于1979年，是由陕西省教育厅主管、西安外国语学院主办的外语学术期刊。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。本刊也是中国常用外国语类核心期刊，中国人文社科学报核心期刊，第二届全国百强社科学报。
    《外语教学》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

该刊被以下数据库收录：

《外语教学》杂志不断发展壮大，现已经成为国内外有一定地位的学术性刊物：
1、收录情况：
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录
CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊、万方数据库收录
2、核心期刊：
(1)北大核心期刊：
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
(2)南大核心期刊：
CSSCI 南大核心期刊(2014-2015)
(3)中国人文社会科学核心期刊
3、数据：
DC数据、MARC数据
4、图书馆藏：
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
5、期刊荣誉：
1999年被评为陕西省十佳学报
2000年第三次入选 中国常用外语类核心期刊
2002年被评为第二届全国百强社科学报，入选中国人文社科学报核心期刊

外语教学杂志主要栏目：

语言与语言学研究、翻译理论与实践、外语教学与研究、外国文学评论

外语教学编辑部投稿联系方式：

地址：西安市长安南路437号
邮政编码：710061
电话：021-85309400
电子邮件：xuebao@xflu.net

外语教学杂志社已发表论文目录：

原型范畴理论视域下汉俄语时间表达方式的认知研究邓滢
表达的明示性:汉语言文化特性的“面子”周凌，张绍杰
基于语料库的英语逻辑结果程式语语义韵研究李美霞，焦瑷珲
词汇类型学视角下的英汉语〈相遇〉类动词对比研究易焱，王克非
汉语有标并列词语考察——对汉语“意合”特征的重新审视李丹弟
指类句的指称问题研究——一种词汇语用学的视角吴炳章，魏秀丽
叙事、叙事范式与叙事理性——关于叙事的修辞学研究邓志勇
构式语言压制现象研究——基于构式法的认知机制崔雅丽
基于评价系统的EFL演讲者话语身份构建研究赵永青，陈婧，黄滔，秦丽莉
心智哲学的演化和语言研究的取向孙晓霞，成晓光
基于语料库的现代英语名、动、形转类词语库的研究司显柱
模糊限制语与书面交际能力相关性研究朱葵，夏新蓉
汉英双语者对句子语境中歧义词加工的ERP研究张文鹏，唐晨
篇章回指修正:引导手段及其等级马文，陈晓阳
日语被动助动词"RERU/RARERU"的多义结构及其语义扩展机理张鹏
语用推理过程中心理倾向的干扰:误解的认知根源吴亚欣
社会科学论文中人际意义分析模式探索袁邦株，，徐润英
英语语篇中的评论附加语——人际意义的协商和构建齐曦
语言学类学术文章标题的结构及其语用功能:调查与分析史顺良，任育新
论诗歌意象建构的认知途径:象似性与隐喻性表征刘国辉，汪兴富
应用语言学期刊中书评文章的辩论修辞结构黑玉琴
英文电视访谈节目中模糊语言构建权势关系的分析研究蒋跃，李璐
民俗语用学:语用学研究的新视角向明友，夏登山
新闻标题现在时态生成动因及构建机制释解黄碧蓉
疑问句的目的意向——语言哲学系列探索之九李洪儒
中国学生英语关系从句的习得顺序及其认知启示蒋平，蔡慧
加的夫语法对悉尼语法词组单位的扩展张敬源，顾颖
文学语篇的语用学阐释:互动性及其取效行为陈海庆
俄罗斯认知研究中的概念分析郅友昌，赵亮，杨丽芳
当代西方修辞学哲学传统和中国修辞学研究的学科思考鞠玉梅

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4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
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