专业学位硕士与学术型硕士的区别

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专业学位硕士与学术型硕士的区别

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　　1.什么是专业学位硕士?

　　专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic  degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

　　专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

　　到2009年，我国已设置了法律硕士，教育硕士、博士，工程硕士，建筑学学士、硕士，临床医学硕士、博士，工商管理硕士，农业推广硕士，兽医硕士、博士，公共管理硕士，口腔医学硕士、博士，公共卫生硕士，军事硕士，会计硕士，体育硕士，艺术硕士，风景园林硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，社会工作硕士等19种专业学位，，基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。目前我国参与专业学位教育的院校有431个，占我国博、硕士学位授权单位总数的60%。可以说，我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度，为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。

　　2.什么是学术型硕士?

　　学术型硕士接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

　　中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

　　3.专业学位硕士与学术型硕士分类依据。

　　按照培养目标和培养方式不同，我国研究生可分为专业学位硕士与学术型硕士两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

　　学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

　　专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

　　4.专业学位硕士与学术型硕士的具体区别

专业硕士与学术硕士主要的区别

（注：按入学时间划分，专业硕士可划分为全日制专业学位硕士和非全日制专业学位硕士两种）

全称  

非全日制专业学位硕士  

全日制专业学位硕士  

全日制学术学位硕士

招生计划归属  

国务院学位办

教育部

教育部

招生对象  

面向一定工作年限和经验的在职人员

应历届高等教育毕业生（大专毕业工作2 年以上）

应历届高等教育毕业生（大专毕业  工作2年以上）

考生来源

联考一志愿报考考生

统考一志愿和调剂考生

统考一志愿和调剂考生

招考时间

每年7月份报名10 月份考试

每年9、10月份报名1月份考试

每年9、10月份报名1月份考试

录取原则  

招生学校自定

统考国家统一分数线

统考国家统一分数线

教学方式  

主要利用双休日和假期教学

全日制教学

全日制教学

教学范围  

按学科领域教学

按学科专业教学

按学科专业教学

授位类别  

硕士学位证书

专业硕士学位证书、毕业证书

学术硕士学位证书、毕业证书

培养侧重  

学术实践

学术理论与实践

学术理论与应用

过程管理  

单独管理

学校统一管理

责任编辑：( 彼岸花开)

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