动物科学专业论文

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　　动物科学专业论文——探讨高校动物科学专业人才的培养

　　摘 要 动物科学专业是以生物学为基础，研讨动物遗传繁衍、生长发育、消化代谢等动物生命基本规律的科学。动物科学专业在坚持其传统特征的基础上，将是21世纪生命科学中最富挑战性和最具开展潜力的专业之一。因而，动物科学专业在加强基础理论与实习教学的一起，应要点强化学生创新认识、创新精力、创新才能的培育，从只注重常识教授承继的单一人才培育，转变到承继与创新、本质为本的复合型人才培育。

　　全部创新归根到底无不源于人才创新，而创新型人才的造就又源于教学。因而，教学是培育创新型人才的摇篮。21世纪教学的任务即是培育具有创新精力和创新才能的创新型人才。动物科学专业是以生物学为基础，研讨动物遗传繁衍、生长发育、消化代谢等动物生命基本规律的科学。该专业培育具有厚实的专业基本理论、基础常识与基本技能，能在动物遗传育种、动物养分与饲料科学、动物出产与办理等相关范畴从事教学、科研、行政办理、推行、开发和交易等作业的高档专业人才。动物科学专业在坚持其传统特征的基础上，将是21世纪生命科学中最富挑战性和最具开展潜力的专业之一。因而，动物科学专业在加强基础理论与实习教学的一起，应要点强化学生创新认识、创新精力、创新才能的培育，，从只注重常识教授承继的单一人才培育，转变到承继与创新、本质为本的复合型人才培育。动物科学专业人才不只要具有厚实的专业理论基础和开阔的常识视界，具有较强的实验和社会实习才能，一起还需具有较强的创新才能和研讨本质。只要这么培育出来的学生才会尽快习惯社会，才会遭到用人单位的期待，变成21世纪的合格人才。

　　一、动物科学专业创新型人才的基本特征

　　动物科学专业创新型人才应当具有创新认识、创新精力、创新思想和创新才能，在自身的作业和日子中，能活跃发现并根究新疑问，并能运用独特的方法解决疑问、取得新效果，然后开创自己和团体工作的新局面、推动畜牧业的开展。

　　(一)动物科学专业创新型人才的创新思想创新思想泛指自己发明新事物、新概念、新产品的才能，是人类发明性的操作化、具体化和物质化，可分为发散思想与收敛思想、逻辑思想和非逻辑思想、辩证思想和批判思想三大类。创新思想是构成创新才能的中心内容。老师在教学中，要培育学生的创新思想，并能教导学生将其归纳运用，终究具有杰出的创新思想才能。

　　(二)动物科学专业创新型人才的智能构造。智能构造是指发明主体为某种既定目标的需求，将不一样的相关常识按必定的方法组合以及由从事某种活动的潜在和实习的客观力气构成的常识与才能的归纳常识系统。当时，动物科学专业的开展呈现出多样化、归纳化的特色，新的科学发现往往在交叉范畴和边际范畴之间发生，这就要求动物科学专、业创新型人才有必要具有厚实的基础常识、精深的专业常识和有效的使用常识。一起，作为实习基础的才能也十分霞要，如思想才能、科研才能、使用才能和发明才能等。也即是说，动物科学专业创新型人才不只要具有理论常识，还应有实习才能。

　　二、动物科学专业创新型人才的基本本质

　　动物科学专业创新型人才是一种复合型人才，是具有创新认识、创新潜能和创新成绩的优秀人才，应具有三种基本本质。首要，杰出的文化本质是基本本质。动物科学专业特色及工作局势要求学生具有深沉的理论水平和厚实的实习才能，尽可能变成技能、办理与运营三者兼善的复合型人才。这就着重常识的系统性、归纳性和整合性，着重对各类常识的融会贯通，到达社会科学、人文科学和自然科学的彼此渗透。可以说，随着现代畜牧业的开展，既有专业常识，又有归纳才能的通才将备受期待。其次，激烈的创新认识是各种本质的集中体现。作为现代畜牧业所需求的创新型人才，有必要具有创新才能和效劳认识，尽力把常识转化为财富，把常识运用于解决疑问、开展疑问和完成经济创新上。最终，完善的品格涵养是必备本质。只要坚忍不拔、吃苦拼搏、持之以恒的完善品格涵养，才能不断拓荒科学研讨的新境地。

　　三、动物科学专业创新型人才培育的现状

　　受院校实习基地、硬件条件、招生规划及老师才能水平、实习经验的局限，动物科学专业教学偏重于常识教授承继的单一人才培育，创新型人才培育一直未能得到满足注重。教学观念落后，学生的主体位置未得到应有的注重。现在，动物科学专业教学仍以老师为主体、以教授书本常识为基地、学生被迫承受的教学方法为主。这种教学方法过火着重常识的正确性、规范性，注重常识学习的成果，而忽视科学常识内在的方法、情绪和精力。教学中，师生间信息单向传输，缺少交流，使学生丧失学习的主动性，加之某些教材内容老化，老师照猫画虎，使不少学生对所学的课程失掉爱好。老师全部操控课程的安排与开展，学生仅是常识的被迫承受者，其个别的探索和体会得不到注重，发明性遭到压抑，形成学习上的依赖性及心智开展的荒芜。

　　四、结束语

　　当时，我国畜牧业已变成农业的首要支柱产业。畜牧业的现代化是指以现代科技配备畜牧业，以现代办理方法运营畜牧业，经过出产进程的集约化、畜产品市场化、职业监管有序化等方面的建设，完成畜牧职业的高产、优异、低耗、高

　　效，完成经济效益、社会效益和生态效益的一致。随着第三次科技革命之现代信息技能的鼓起与昌盛，现代畜牧业的内在不再单纯意味着饲养进程的现代化，现已演变为基础设施现代化、运营办理现代化、日子花费现代化、资源环境现代化、科学技能现代化等多个方面。而无论哪个角度要完成现代化都离不开现代的科学技能，科技是完成畜牧业现代化的中心驱动力。畜牧业的科技创新需求依托动物科学专业培育一批又一批高本质的创新型人才，以供给人才和智力支持。因而，全部推动动物科学专业的教学理念、教学手段、教学方法和内容、教学体制改革与创新，营建创新型人才成长的育才环境，显得十分重要。

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