2017年园艺专业就业前景分析

  本文关键词：园艺专业就业前景，由笔耕文化传播整理发布。

　　随着农业的快速发展，对农业技术和农业管理等方面的人才也提出了更高的要求。那么园艺专业也渐渐进入人们的视野中，但是他们的就业前景又是如何的呢?接下来啊，跟着YJBYS小编一起了解一下2017年园艺专业的就业前景分析，看你是否想要就读哦!

　　01园艺就业前景

　　从就业的角度来说，园艺专业专业刚开始时都比较辛苦，工资也不高，但如果确实学到知识了，在工作中也能吃苦，肯脚踏实地从基层做起，能很快独挡一面，工资在半年之内会有很大的提高。重要的一点是，要是自己创业能开一个花圃、园艺公司、苗圃、承包果园来管理等什么的，那相对来说就会比较容易，而且风险低，利润很高。

　　园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，这个专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。而具有园艺植物生产、技术开发和大学毕业论文社区、园艺企业经济管理等才能的高级科学技术人才，无疑会渐渐成为热门行业中令人羡慕的一行。

　　园艺专业就业前景还行，中国现在缺少的是设计人员。 理所当然的，新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。

　　但学习园艺专业需要注意的还很多，你要把自己培养成一个博学的人，想要做好设计，需要考虑很多问题，要从多方面入手，所以你一定要有丰富的非专业知识。第二，手绘很重要，当然你有手绘基础那是再好不过了，但是千万不要忽略了电脑绘图技术，因为电脑技术完全可以弥补手绘的缺陷，而且现在很多人都靠电脑，做出来的效果不比手绘差，而且相当有效率，所以你也要注意培养自己的电脑技术。第三，园林这个专业呢，有很多分支，主要是植物方面和规划设计方面，但是规划和设计还是有所不同的，设计注重美感，规划则注重功能，往往是二者结合才好，不可能分家，单单是设计不行的，规划靠理性和经验。你要是想学设计方面的具体叫做风景园林规划设计、或者景观设计、或者园林规划设计，或者干脆直接叫园林专业，这个每个学校的叫法都不一样的，但是内容都一样。园艺其实算作是园林的一个分支吧，每个学校对园艺的定义也是不一样的。

　　02园艺就业方向

　　园艺是一个朝阳行业，其就业渠道较多，校妈妈提供几种就业方向供各位职场人参考。

　　1、园艺专业就业方向一 ：科研机构

　　①就业去向：

　　农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。

　　②应聘途径：

　　各农业类高校校园招聘会、专业网站。

　　③就业形势：

　　因为农产品市场化改革的深入，我国的农业科技基础薄弱，因此，基层研究所和各类农业事业单位对农业高素质人才的需求总体来说比较旺盛。也就是说，只要你愿意，那找到一份专业对口的工作还是比较容易的。 因为这些单位的共性是，自主支配的时间比较多，又能接触到同专业的行家里手，从他们那里能了解到一些关于新品种开发等专业技术。前者有利于准备考研的同学，后者则有利于准备创业的同学。

　　④推荐课程：

　　应用概率统计、遗传学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学等。

　　2、园艺专业就业方向二 ：商业机构

　　①就业去向：

　　各农业科技园区、园艺类公司。

　　②应聘途径：

　　招聘会、专业园艺或农业网站、毛遂自荐。

　　③就业形势：

　　农业是地球上古老的行业，科技农业也喊了许多年，但真正进入市场化的快速发展轨道，却也是近几年才有的现象。国家实施了好多年的“菜篮子工程”，近年来对农业产品的政策扶持力度逐渐加大，势必让越来越多的资本和资源进入农业科技领域，理所当然的，新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。对园艺专业药用植物方向的毕业生来说，中医药市场的重新旺盛也是一个不错的兆头。

　　④职业规划：

　　“学习→就业→创业”是园艺专业毕业生目前常见的成长轨道。一旦确定了在这一行奋斗，那就得细细规划好上述三步曲中的每一个步骤。

　　学习，包括理论知识的学习和实习两个部分，这关系到整个职业生涯中的专业底蕴和毕业后次就业的起点。有同学总会感觉到学校教科书上讲的太枯燥，而且一点用也没有(多半从学长处得到的“经验”)。那该学什么呢?那就得靠你通过实习自己去发现，这也是职业顾问总是建议学生客户们坚持从大一开始寻找实习机会的原因。在实习过程中，你可以从实践工作需要中，和老员工嘴里知道什么东西是需要学习的。反过来，你学到的东西需要在实践中检验和校正，例如在图纸上园艺场(园)的规划设计与实际情况可能会在资金和场地局限的情况下，与实际建设有很大的出入，那如何在实际中运用你学到的规划理论就是实习中的重要任务。

　　3、园艺专业就业方向三 ：公务员、考研

　　①就业去向：

　　农业局或其他行政部门、考研。

　　②应聘途径：

　　研招考试，全国统一公务员考试，各地分别组织的公务员考试。

　　③就业形势：

　　公务员考试的竞争激烈程度相信不用我再多费口舌了。园艺专业学生如果说要有优势的话，那一定在竞争专业对口的农业类行政职位方面。考上公务员的好处也显而易见，那就是工作稳定、待遇有保障。

　　④职业规划：

　　如果你对薪酬、办公地点要求不是太高的话，选择报考地方政府招聘的这些岗位的成功可能性要大些。

　　考研有两种选择，一是还考园艺专业，二是换别的热门专业。在专业选择上，相信如果你想换考专业的话，肯定是因为你后悔本科选择了园艺专业，有了这次经验，相信一定会谨慎很多。

　　⑤推荐课程：

　　行政行为能力测试、公务员法、演讲与沟通等。

　　4、园艺专业就业方向四：转行

　　①就业去向：

　　各行各业，以市场类职位为主。

　　②职业规划：

　　市场营销一直是人才市场招聘数量多的岗位，也是一个真正锻炼、考验人的岗位，而且，它进入的专业门槛低。因此，在笔者的调查中，大多数园艺专业的毕业生转行后都选择了市场类职位，另外，有一小部分人转行做观赏园艺——这个行业在大城市也渐渐繁荣起来。 锻炼自己的沟通技巧，增加社会经验，提高对各行业销售现状的熟悉程度，可以保证毕业生在毕业时顺利找到合适的销售类工作。

　　③推荐课程：

　　市场营销学(包括销售、市场)、消费者心理学、参加一些保险公司提供的免费推销培训。

　　当然还有很多选择的机会，比如可以去开发高档商品房的房地产开发公司搞绿化设计;可以去公园搞规划和管理;可以在市政部门搞绿化规划;可以去经营盆景花草的公司或花草市场;可以去小区或者学校的物业部门;可以自己做高端的花草或者盆景销售生意等。

　　培养具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作 ，并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。

　　④个人核心竞争力：

　　果树(蔬菜、花卉、食用菌等)生产及开发推广

　　⑤专业核心课程与主要实践环节：

　　植物生长与环境、栽培技术、遗传育种技术、园艺设施、病虫害防治技术、产品贮藏与加工、企业经营管理、园艺专业基本技能训练、田间试验与统计分析技术技能训练、栽培技术技能训练、病虫害防治技术技能训练、育种及种苗繁育技能训练、产品贮藏与加工技能训练、岗位就业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践

　　培养目标本专业旨在培养在园艺领域从事果蔬、花卉及与园林相关的技术开发与推广、经营与管理等方面的高级应用型技能人才。要求学生掌握园艺作物的生长发育、生产技术及其产品的加工、贮藏、运销的基础知识和基本技能以及现代化温室产业的管理知识和技能，并具有解决实际问题的能力。

　　植物学、植物生理、土壤学、植物营养与施肥、植物病虫害防治技术、环境科学、园艺作物生产技术、种子生产与管理、草坪建植与养护、果蔬加工工艺、果蔬贮运、园林规划设计、无公害农产品生产技术、药用植物生产技术、农产品质量检测等课程。

　　5、园艺专业就业方向五：

　　从事各种所有制的园艺站、园艺场、花木公司、园林公司、农技站、公园、植物园、园艺产品流通协会等岗位的或个体经营的园艺作物以及园艺产品自营实体等单位的生产、管理、营销等工作。

2017年园艺专业就业前景分析

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　　2017太原市安全教育知识：交通安全常识

　　一、道路交通安全常识

　　1、指挥灯信号的含义

　　(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;

　　(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;

　　(3)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行;

　　(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

　　2、行人必须遵守下列规定：

　　(1)须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;

　　(2)横过车行道，须走人行横道。

　　(3)不准穿越、倚坐道口护拦。

　　(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　(5)列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。

　　3、横穿马路注意事项：

　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

　　(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。

　　(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

　　(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

　　(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

　　(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　　4、乘车人必须遵守下列规定：

　　汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

　　(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　(5)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

　　(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

　　(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。

　　5、骑自行车要注意哪些安全事项：

　　骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

　　(1)要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

　　(2)自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。

　　(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。

　　(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

　　(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

　　(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。

　　(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

　　(8)学习、掌握基本的交通规则知识。

　　二、水上交通安全常识

　　我国水域辽阔，人们外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全十分重要。

　　1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。

　　2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

　　3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

　　4、不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。

　　5、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。

　　6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。

　　7、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。

　　8、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。

　　9、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。

　　10、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。

　　11、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

　　三、铁路交通安全常识

　　行人和车辆通过铁路道口时应注意：

　　1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。

　　2、车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。

　　3、凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外，不得影响道口栏杆(栏门)的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆(栏门)。 4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。

　　5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。

　　6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步瞭望，确认安全后，方准通过。

　　7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。

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　　2017年太原市安全教育知识：消防安全常识

　　一、基本知识：

　　1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。

　　2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

　　3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

　　4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等，

　　二、学校及公共场所防火

　　1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。

　　2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。

　　3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

　　4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。

　　三、山林防火

　　1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

　　2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。

　　四、家庭防火

　　1、安全使用炉火

　　(1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。

　　(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

　　(3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。

　　(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。

　　2、安全使用液化石油气

　　(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

　　(2)正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

　　(3)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。

　　(4)液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。

　　(5)如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气(但不能用电扇吹)，然后查找漏气部位。

　　五、灭火基本知识

　　1、隔离法：这是一种消除可燃物的方法。

　　2、窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

　　3、冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。

　　4、对轻微的火情紧急应付措施:

　　形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。

　　(1)水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

　　(2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

　　(3)用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

　　(4)油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

　　(5)煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

　　(6)电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

　　(7)有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

　　六、报警

　　一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。

　　报警要注意以下几点：

　　1、要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。

　　2、要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。

　　3、要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。

　　4、要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。

　　5、报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。

　　七、自救与逃生

　　1、楼房火场逃生

　　(1)要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。

　　(2)要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。

　　2、在失火的楼房内不可使用电梯

　　火灾时，千万不要乘坐电梯，因为电梯井直通大楼各层，烟、热、或容易涌入，由于烟囱效应的作用乘客难以承受烟熏火烤，在高温下电梯会失控甚至变形，救火时，水容易流到电梯内在水渍的作用下，会造成触电的危险，乘客很容易被困在里面危及生命。

　　如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。

　　3、人身着火自救方法

　　如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。

　　八、楼道里为何不可以堆放物品

　　有楼房必有楼梯，楼梯平时供人们上下楼使用，一旦发生火灾和其它突发事件，又是用于疏散的主要通道。如有杂物应及时清除，因此，楼梯道一定要保持畅。

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　　太原市安全教育知识：用电安全常识

　　一、学会看安全用电标志

　　明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。

　　标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种：

　　1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

　　2、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

　　3、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

　　4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。

　　5、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

　　按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线，A相为黄色，B相为绿色，C相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。

　　二、安全用电的注意事项：

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

　　l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

　　2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

　　3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

　　5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

　　6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

　　三、家庭安全用电常识

　　1、入户电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。

　　2、入户电源总保险与分户保险应配置合理，使之能起到对家用电器的保护作用。

　　3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠。损坏的不能使用，电源线接头要用胶布包好。

　　4、临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下0.7米;35KV,1米;110KV,1.5米;220KV,3米;500KV,5米)。

　　5、严禁私自从公用线路上接线。

　　6、线路接头应确保接触良好，连接可靠。

　　7、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。

　　8、使用电动工具如电钻等，须戴绝缘手套。

　　9、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。

　　10、家用电器接线必须确保正确，有疑问应及时询问专业人员。

　　11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器，以保证使用家用电器时的人身安全。

　　12、家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。

　　13、湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。

　　14、家用电热设备，暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道，发现煤气漏气时先开窗通风，千万不能拉合电源，并及时请专业人员修理。

　　15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件。必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。

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　　其实现在英语专业毕业的学生就业形势比较一般，毕竟现在这个专业的学生太多了。英语能说得好的学生，也很多。那么应用英语专业的形势又是怎样的呢?一起跟着YJBYS小编了解一下应用英语的就业前景，为自己以后的路做多一条选择吧!

　　一、就业前景及社会需求情况

　　就业去向：本专业主要培养幼儿园、初、中级英语教师，培训机构教学及管理工作、英语导游、报社编辑、企事业单位办公室文员、外贸、谈判员、翻译等等。

　　随着国际化步伐的加速，各种英语+专业的复合型人才日益走俏，英语人才的市场需求很大，无论是经济外向型发达城市，还是内地需求都有很大市场，应用英语专业要是学的好，就业前景很广泛，学英语的同时要是能再学一门专业技术就业范围将大大扩大，身价也要提高不少!另外近年来，英语教育的年龄不断往前移的趋势越发明显，从以前中学的英语教育提前到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于教育类英语人才的需求还会保持相当大的增长。而且从现有师资来看，受过良好教育的英语教师比较缺乏，因此，今后一段时间内，教育类英语专业需求量会逐渐加大，就业前景十分看好。

　　二、专业培养目标

　　通过本专业的学习，使学生具有扎实的英语语言和文化基础知识以及熟练的英语应用能力，同时掌握广博的文化知识，过硬的专业技能，使其听、说、读、写、译等方面的知识和技能得以娴熟地运用于英语教学、商务谈判、经贸和旅游部门的实际工作中。达到国家规定得相关专业毕业水平，适应社会实践需要。应用英语专业毕业生主要就业方向是从事在幼儿园、小学、初级学校进行英语教学的教师，也可以到外资企业、合资企业、旅行社等部门中与外语相关的文秘、翻译、导游等岗位。

　　三、专业优势：本专业具有十六年的办学经验，具有师资队伍雄厚、教学水平一流、教学经验丰富、教学效果良好，结合小班多媒体等先进有效的教学手段，学生就业率高等明显的优势和特点。

　　应用英语专业(幼师方向)旨在培养学生具有良好的职业素养，能够熟练运用英语技能和相关业务技能，用标准流利的英语和幼儿进行语言和情感交流，组织幼儿进行各种教育教学活动;注重培养学生掌握学前教育基本知识和规律，具备一定的弹、唱、说、跳、做、演等基本教学技能，具有创新精神和应变能力，培育人才市场需求的高素质技能型应用人才。

　　01特色优势

　　1. 专业课程开设与职业岗位群相结合

　　(1)从幼儿园英语教学，游戏组织等典型工作任务入手，分析其核心职业能力要求，确定专业核心课程体系，合理设置专业课程，加大职业技能课程(如幼儿手工、幼儿美术、钢琴、舞蹈等课程)的比例;

　　(2)结合专业方向特点，专业英语课程简单易懂、授课方式通过做游戏、唱儿歌、故事表演等教学形式，培养学生对幼少儿英语快乐式及游戏性教学能力的掌握，更加注重学生职业技能的培养和锻炼，做到所学为所用;

　　(3)注重学生在职业场所零距离观摩幼儿园教学、实践实习等体验式学习，强调学生在智、能、行三方面得到同步提高,加大学校教育、学生学习与当今社会对幼少儿“双语”教师要求的吻合度。

　　2. 校企携手提升学生就业竞争力

　　与校企合作单位开展岗位群适用的、形式多样的教学改革和创新项目，注重学生职业技能的培养，以此提升学生的就业竞争力。

　　02主要课程

　　英语语音、幼儿教师礼仪、学前心理学、幼儿园英语口语、学前教育学、幼儿手工教学与实践、英语视听说、学前儿童英语教学法、幼儿美术教学与实践、学前儿童游戏创设、钢琴、舞蹈、幼儿英语故事演讲与创编、语言交流与沟通等。

　　一般来说，英语专业毕业生的去向大致一下几种：

　　1.教师--这是大部分女生向往的。如果是师范专业就最好，非师范专业的学生也可以去考个教师资格证。不一定非要进公立学校，私立学校有些待遇也很不错的。

　　2.公务员：这条路不错，看你的实力+运气了

　　3.做翻译。这个不错，但是想做翻译的话，你的英语必须是杠杠的。如果你的英语水平算不上拔尖，那么想做都做不来

　　4.进公司做外贸业务员，跟单之类的。这个是读商务英语专业的同学比较多人从事的方向。外贸，听起来很让人羡慕。不过，其实做外贸所要求的英语水平也不高，会说简单的英语，会写邮件就差不多了。做外贸业务员跟国内的销售人员一样，有着业绩的压力，所以工作不一定稳定。另外，有些做外贸的公司是跟工厂一起的，，工作环境很一般~~

　　5.秘书、普通文职工作。这也是有的。个人觉得，这样有些浪费才华，毕竟文职类的工作不一定要用到英语。

2017年应用英语专业就业前景

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