科技教材审稿要把握知识的“四性”

发布时间：2017-06-15 08:09

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【摘要】：
【作者单位】： 东北大学出版社
【关键词】： 适用性 战略管理 大学出版社 先进性 科技 技术经济学 法规制度 审稿工作 图书出版 技术经济分析
【分类号】：G232
【正文快照】： 科技教材在大学出版社图书中占50％以上。审稿工作要坚持科技教材中知识的适用性、先进性、系统性和规范性，这对于提高这类教材的总体质量，意义重大。1．知识的适用性知识的适用性是对科技教材读者对象明确化的要求。在教学实践中，那些既适合大中专学生，又适合本科学生，

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本文编号：451899