农业资源环境有前途吗_环境科学与工程_山东财经大学环境资源与发展经济学专业专业介绍

  本文关键词：环境资源与发展经济学，由笔耕文化传播整理发布。

一、培养目标
本专业培养具有扎实的经济学理论基础及应用能力，具有环境资源与发展经济学的专业特长，具有实现经济学理论与环境资源发展问题契合的意识，具备较强的从事环境资源与经济发展领域研究和实践工作能力，能够运用多种环境、资源和发展经济学理论和分析方法，能在相关领域的政府部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作的应用型人才。
二、培养要求
本专业要求学生学习和掌握经济学的基本理论和基础知识，环境资源与发展经济学方面的专业理论和知识，熟悉党和国家的经济和环境方针、政策和法规，具备从事经济发展和环境保护的管理和科学研究的基本素质，拥有运用经济分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济研究和实际操作的能力，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有在经济和环境资源管理及相关领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握经济学、管理学和发展经济学方面的基本理论，兼有经济学、管理学和环境与资源技术科学的交叉优势；
2.掌握环境资源与发展经济学分析的基本理论和方法，能够运用经济学的方法进行经济发展与环境资源协调管理；
3.熟悉重要的国际环境资源与发展经济学方面的经典文献，掌握国家环境资源合理开发与利用、可持续发展的有关政策与法规；
4.能熟练运用计算机和网络资源；
5.具有从事本专业实际工作和科学研究工作的初步能力。
三、课程设置
课程按性质分为必修课、选修课两类。其中必修课包括通识教育必修课、学科共同基础课和专业必修课；选修课包括通识教育选修课和专业选修课。
课程按内容分为通识教育课程（包括通识教育必修课和通识教育选修课）、学科共同基础课、专业课（包括专业必修课与专业选修课）与实践教学环节四大类。
（一）通识教育课程设置
1．通识教育必修课程设置
通识教育必修课是指教育部或学校规定全校各专业均需修读的课程，包括思想政治理论课、大学外语、大学语文、体育、计算机基础教育课等。
2．通识教育选修课程设置
通识教育选修课分为社会科学类、自然科学类、人文艺术类和跨学科类四个领域。
（二）学科共同基础课程设置
本专业主要的学科共同基础课包括：微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学等。
（三）专业课程设置
1．专业必修课设置
本专业的专业必修课包括：环境生态与自然资源概论、环境资源经济学、计量经济学、环境资源法学、发展经济学、生态经济学等。
2．专业选修课设置
本专业主要的专业选修课包括：区域经济学、产业经济学、Environmental  Economics、制度经济学、土地经济学、公共政策分析、环保法、人口经济学、管理学、环境影响评价、绿色市场营销、生态与环境伦理、博弈论与信息经济学、经济学方法论专题、管理信息系统等。
（四）实践教学环节
主要实践教学环节包括独立设置的实验课程、军训、读书活动、思想政治理论课的实践教学、社会实践、学年论文、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等环节；另外，还包括随课程设置的课程实验。
四、修业年限
四年。
五、授予学位
修满规定的学分，全国大学英语四级测试成绩合格或通过学校大学英语水平测试，按要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，，授予经济学学士学位。
 

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