影响高校学报编辑审稿的心理分析及对策研究

发布时间：2017-09-28 01:30

  本文关键词：影响高校学报编辑审稿的心理分析及对策研究

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【摘要】：影响高校学报编辑审稿的心理因素包括思维定势、情感意志、个人信息感知模式、职业心理等等,表现为对学术权威的盲目崇拜、对关系稿的徇私与无奈以及对青年学者稿件的忽视与冷漠等等。因此,落实出版事业的“三项学习教育活动”,完善“三审制”、提高编辑综合素质等等,才能将编辑审稿中的消极心理降到最低限度。
【作者单位】： 南宁职业技术学院
【关键词】： 编辑 审稿 心理因素
【分类号】：G238
【正文快照】： 蒋玉莲影响高校学报编辑审稿的心理分析及对策研究校学报作为高层次的学术理论刊物，是展示高校教学、科研水平的窗口，，是沟通作者、编者和读者之间学术文化联系的纽带，也是发现学术精品、培养科研新人及传播新思想、新方法、新成果的学术平台。这就要求我们编辑和审稿专家

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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1 庞e

本文编号：933079