中国法学期刊的时代使命
本文选题:命题作文 切入点:引用次数 出处:《中国法律评论》2017年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正本题目出自本刊主编邀约的"命题作文",颇有现实针对性。由是想到法学界最近遭遇的期刊质量排名风波:由高教部门授权的南京大学中国社会科学研究评价中心最新公示的《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊及集刊(2017—2018目录)》中,将武汉大学、同济大学两所著名高校的人文社科版学报贬黜于"来源期刊"(原称"核心期刊")之外,引起有关主编抗议,声明认为单凭论文被引用次数("量化考核")来评定期刊质量名次,并作为评定学位、职称的依据,是"严重不公平的","伤害了学术活动的内在创造力和想象力",质疑"学术评价究竟谁说了算?"言辞有些偏激,却也反映了这种评价体制的某些积弊。
[Abstract]:The original title comes from the "propositional composition" invited by our editor, which has realistic pertinence. I think of the recent periodical quality rankings encountered by the legal profession: the evaluation of Chinese social science research of Nanjing university authorized by the higher education department. Source Journal and Collection of Chinese Social Science Citation Index (CSSCI) published by the Center for the latest publication (catalogue of Chinese Social Science Citation: 2017-2018), The Journal of Humanities and Social Sciences of two famous universities, Wuhan University and Tongji University, was deposed from the "Source Journal" (formerly known as the "Core Journal"), causing protests by the editor-in-chief concerned. The statement holds that the quality of periodicals can be evaluated solely on the basis of the number of references ("quantitative assessment"), and serve as the basis for the evaluation of degrees and professional titles. It is "grossly unfair" and "hurts the inner creativity and imagination of academic activities", questioning "who is in charge of academic evaluation?" "the rhetoric is extreme, but it also reflects some of the disadvantages of this system of evaluation.
【作者单位】: 《中国法学》;
【分类号】:+
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;编读往来[J];公安月刊;1999年04期
2 李铁坚;;父亲,我该怎样报答您的恩情[J];老年人;2011年06期
3 ;编后小记[J];北大法律评论;2011年01期
4 杨修文;;浅谈命题作文与自主作文[J];世纪桥;2009年21期
5 杨晋;;文化的魅力[J];世界知识;2009年23期
6 晓莉;;给“涩”老婆一点“颜色”[J];现代健康人;2005年03期
7 蓝石;不自由的撰稿人[J];新闻周刊;2001年17期
8 高深;;淡泊晚年[J];新湘评论;2010年20期
9 光宇;;寻找享受[J];刊授党校;2008年01期
10 张红梅;;闲谈读书[J];华人时刊;2010年11期
相关会议论文 前8条
1 王铁胜;;换个方法切苹果——命题作文《在这个不寻常的春天里》多角度行文构思[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年
2 杨丛鸽;;如何快速打开作文思路——谈命题作文的审题立意[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
3 莫衍;;小议命题作文教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷)[C];2012年
4 贾凤鸣;;审题五“要”[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
5 张长霖;;激发兴趣是第一要着[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年
6 刘福桥;;举例论证常见问题举隅[A];2013年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
7 ;关注小学生的“早恋”问题[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
8 周长源;;“老有所”诗话[A];哈尔滨工业大学首届“老有所为”论坛论文集[C];2006年
相关重要报纸文章 前10条
1 永寿县监军中学 时雪梅;半命题作文的补题技巧[N];咸阳日报;2009年
2 高振千;也谈减少“命题作文”[N];光明日报;2007年
3 岳池县罗渡小学 陈世培;如何指导学生写半命题作文[N];广安日报;2008年
4 谢玉芬;浅谈小学命题作文的“命题”[N];黔西南日报;2010年
5 山东省利津县盐窝镇中心学校 高伟峰;浅论半命题作文的拟题方法[N];学知报;2011年
6 张家界敦谊小学教师 张建华;谈谈命题作文的审题[N];张家界日报;2011年
7 张家界敦谊小学教师 张建华;谈谈命题作文的布局[N];张家界日报;2011年
8 徐光;“命题作文”更要“陌生化”[N];中国摄影报;2012年
9 王伟;方案设计,,自由作文还是命题作文[N];医药经济报;2014年
10 北京师范大学 任君;让儿童的天性在习作中舒展[N];中国教育报;2010年
相关硕士学位论文 前4条
1 杨华;延吉市第四中学命题作文教学调查与分析[D];延边大学;2015年
2 申基得;命题作文的平分标准研究[D];延边大学;2005年
3 陶玉婷;小学高年级命题作文习作的现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2013年
4 张夏夏;发散思维在半命题作文教学中的应用[D];陕西师范大学;2014年
本文编号:1626142
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/gckj/1626142.html