三年级上学期班主任工作计划

发布时间：2017-02-04 17:11

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第一篇:三年级上学期班主任工作计划

三年级班主任工作计划 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是 由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何 才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作 是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是 一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最 灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心 灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主 任计划如下一、学生基本情况分析 本班共有学生69名，其中男生43名，女生26名。单从本班学生学习习惯来 说，我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少 创新意识和探索知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了， 也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不 够灵活。学生们平时虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也 有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇 生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应该加 强班干部的管理力度， 以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的 行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多 帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二、班级工作奋斗目标 1.注重学生良好学习习惯的培养，逐步将学生培养成为具有现代化素质的 一代新人。2.加强对学生的安全的教育。3.培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良 好的班风。三、本学期工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良 好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、争创一个安全无事故的班集体。四、具体措施 （一） 、常规教育方面 暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对 于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就 要班主任在日常生活中能有序的引导 ,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时 处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手1.充分利用班队会时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常 行为规范》 ,使学生养成良好的学习和生活习惯， 对表现不够好的学生,及时进行 点拨,指导,加强教育。 2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节, 国庆节,少先队建队日和元旦等重大 活动举行一些有意义的主题班队会,使学生 懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合 作,学会生活。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中 有他人,有集体。（二） 、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点 入手1.课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣、 又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被 动的各种要求为主动的行为 ,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是" 说到就要做到." 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 ,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而 轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。（三） 、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养 成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与 监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。(四)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助 手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让 每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生 活,学会合作和学会管理。(五)、做好学后进生的转化工作 1.善于发现闪光点 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了 解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单 的问题留给后进生回答；做练习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感 受到“我也能回答” 、 “老师也重视我” 。2.进行适当的表扬和批评 每位学生都喜欢被人赞扬，特别是后进生，他们最需要表扬。在班级管理 中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次 认真听讲、 一件小小的好事??都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴 的进步老师都注意到了， 老师每时每刻都在关心着自己， 就会感到班集体的温暖， 从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地 进行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实， 语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。3.开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助后进生，促进后进生的进步。(六)、安全教育方面 1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。3.放学跟路队回家。4.不吃不那不买零食。（七） 、家校沟通方面教育学生及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子 共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流 中进步。总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长， 补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的 教育路线， 注意工作方法， 班主任工作就会迈上一个新的台阶， 取得丰硕的成果。 

第一篇:三年级上学期班主任工作计划

小学三（2）班上学期班主任工作计划 2014-9-1 魏黎明 大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎 接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星 星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人 的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面 的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下一、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要 采取以下几种途径⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班 干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开 展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学 习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步 时，要及时调查原因，扭转局势。⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社 会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形 式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与 祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班 主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口 令整理好队伍，依次返回课室。⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中 独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯 等方面的教育，都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自 然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全 班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标， 一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良 好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须 培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上 就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体 中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任 必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶， 态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注 意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入 手1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有 动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种 要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气 氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培养学生之间的友谊，班主任 老师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。三、卫生方面 树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又 能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。四、班干部的培养方面 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会， 让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教 育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也 培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手， 正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点， 尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的 成绩有较大的提高。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启 学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不 断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。 

第一篇:三年级上学期班主任工作计划

班主任工作计划 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教 育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、 劳全面发展的一代新人。作为新班主任，首先我计划从以下几方面开展班主任工作1、 了解学生的现状（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈了解学生情况，增加师生 感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习 态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要 及时调查原因，扭转局势。（3）进行家庭访问或者打电话与家长联系，以此来了解小学生在家庭、社会等方面的表 现情况。争取家长对学校工作的配合。2、做好班主任日常工作（1）上课纪律要求。因开学初，学生经历了两个月长假，心思有些涣散，所以一个新班 主任的日常工作开始，也应采取例似措施。班会课上以及平时严格要求强调纪律，让学生能 够把心收回来。（2）值日清扫工作。划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况。通过此项工作 培养学生的自理能力和责任心。（3）组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习， 离校时 情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止 意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教 室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、 组织和培养班集体。（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上， 向全班学 生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗 目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正 确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风， 而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很 快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。（2）选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定 期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适 应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主 任搞好班上的工作。3、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。这个班集体 中有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做 好这些特殊学生的教育工作。二、具体管理目标 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学 生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习。鼓励学生大胆创 新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高 学生的管理能力。5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。三、具体管理措施 （一）在班级内宣读班级管理方案 1．落实小岗位的设置，唤醒学生小主人意识，凝聚班级合力。设立多个岗位，全面展开 管理 2．为每一个岗位起一个好听的名字，并跟学生一块制定岗位职责。3．进行竟争上岗，自选小岗位 （二）常规教育方面 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的生长进步是十分必要的，良 好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分 必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面 和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》 ，使学生逐步形 成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。根据 学校对班级量化评比规范，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学 习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好 的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。另个在日常生活中要有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进 行有针对性的常规教育。务必使每个学生具有'服从集体，服从命令'的思想，具有自我约束 力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出'活而不乱，严而不死'的良好班风班貌。1．充分利用班队会的时间学习班级量化考核制度，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小 小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇 报，评出“星级小标兵”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。。2．合理利用各个节日，加强学生的德育教育，举行一些有意义的主题班队会，使学生 懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让学 生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（三）班级管理纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣， 又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动 的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”，保证提供一个安 静舒适的学习环境。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危 险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家提供一个安逸的休闲场所。3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活， 将在班级开展“路队小标兵”评比活动， 使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路队情况， 及时监督， 及时管理， 让我们的路队成为学校的亮丽风景线。4．卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的 生活习惯，保证创设一个清洁整齐的生活环境。（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：由小组长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认 得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。我们的口号 是“我的桌凳我整理，我的地盘我作主”。（四）班干部的培养 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带 面”和“以面带面”的作用，我称他们是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地选拔和培养干部队 伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存 在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部 树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人 在知识、 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，，形成集体的组织性、纪律性和进取心， 亦即“以面带面”。（五）加强后进生管理 班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组竞赛，采用优帮差互助学习，和时做好 评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导， 要从关心、保护学生的角度动身，了解关心学生。和时了解学生的心理变化，掌握他们生长 道路上的发展情况。（六）家校结合，分类施教 要关心学生的生活，和时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和 谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。1．每天轮流与同学谈话，2 周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生 感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。2．对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共 同帮助提高学习兴趣。3．对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改 进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。4．经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。（1） 家校本联系。家校本上的学生评价表， 可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外 有 进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。（2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。（3）面谈。（六）其他方面 班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充沛发挥学生特长、张扬学生个性的有 效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继 续开展各种评比活动，如：文明小标兵评选，小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，让每个孩子都敢于面对大家、展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外， 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参与体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重 视作文各项竞赛的积极参与，培养学生的参与意识。（七）管理评价机制 1．班队干部督导制通过自主竞聘、民主选举等过程搞好班队领导干部的选拔（即班和部长） 。搞好班队领导干部及中层领导的培训（各个小岗位） ，使每个学生干部明确自己对集体的责 任，并做到：事事带头，以身作则，做好工作，以点带面，群策群力。合理分工。班长任整体班级事务督导和协助工作，各个部长分任学习、纪律、卫生、服务、生活、宣传 等部门，负责各专项工作的安排、布置、督导和记录。2．小组负责制：将班级工作按功能分项，并组成若干小组进行具体管理。我班具体划 分了学习小组、卫生小组能等进行各方面的检查与评价，实现捆绑式的评价。3．人人岗位责任制：增加管理岗位，赋予相应权限，落实岗位职责，让每个学生在集 体中都负一定责任，既管理别人，又被别人管理，在强化学生的主人翁意识和集体荣誉感的 同时，形成班级事务“人人都有机会管”的格局。4．部门工作的每周反馈，及小组的每周捆绑式评价。5．基于日常检查基础上的每月评优 六、工作布置 1.开学准备工作（1）安排教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。（2）打扫教室，包括地面的清洁和窗台的清洗。（3）检查作业。（4）发书，发本。2.工作分类第一类：每天必做的事情 （1）值日生档案，班级日志，课堂纪律表。（2）卫生的布置。（3）放学以前的小结，安排作业。（4）检查学生的行为规范，由学生自身检查。（5）值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。（1）小组评比，每周评出一个先进小组。（2）组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育 （3）周五放学以前有值周干部总结一周工作和班级情况，并提出建议和措施。第三类：每月必做的事情。 （1）统计一个月来 作业全交名单。（同上） （2）给每个过生日的学生唱一首《生日歌》 ，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。（3）通过班会收集给班干部提的建议，给班主任提的意见。（4）分析学校的班级月考核情况，树立永争第一的信心，积极参与学校的各种活动。让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事， 相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花 朵。

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