2013年学前班3月份教学计划

2013年学前班3月份教学计划
时间过得真快，我们的寒假结束了，从学前班来说，我们到了 一个非常时期—幼小衔接，但是从幼儿的身心来看，是从学前期向学龄期发展的过渡时期，学前教育与小学教育在学习与生活方面存在很大差异，这种差异，使我们清楚地看到不仅要重视知识的衔接，更要重视能力的衔接。培养幼儿的任务意识、规则意识、不胆怯、有自信、会坚持的意志品质，能很快的适应各种环境的变化。

一、常规计划
 
  学习常规要求: 1.让幼儿在上课时认真倾听，，不懂的能够主动举手问老师。

               2．培养幼儿能够自已记住作业，并独立完成。

               3．纠正幼儿的坐姿。
                           4.培养幼儿认真、规范书写并按时完成作业。

  生活常规要求:1.保持幼儿不挑食的好习惯。

               2.保持幼儿见到老师、幼儿主动问好的习惯。

               3.培养幼儿饭前便后主动洗手的好习惯。 

               4.培养幼儿上下楼梯按脚印不拥挤、不吵闹的好习惯。

               5.培养幼儿东西与他人分享的好习惯。

 二、教育教学计划
     生字：《写字歌》 《练一练》 伐 信 松 柿 秋 和吹 唱 话 语 打 担坛 坑 织 线 阳  
           那 冷  凉 汗 河 灯 炊

 
     语言：绕口令《摘柿子》 接你一把伞 寻找字宝宝 春天的颜色

   
     音乐：复习 不在麻烦好妈妈 拍拍做做 可爱的小花猫

     数学：复习 找找生活中的数字 我知道 书写11—19 小狗分房间 一共几个胡萝卜 熊妈妈粉饼
           干 跳几下
     社会：复习 把自已介绍给大家 感谢您，关心他人 小小奥运志愿者 公益活动我参与 你会微
           笑吗 谁来保护我
     美术：复习 看马萨尔谱曲 对比色的搭配 对比色和谐相处 颜色对对碰 我看见了多边  
           形  和我一起画
     拼音：复习  复习单韵母  声母  ai  ei  ui   ao  ou  iu  ie  ue  er
    
          健康：复习  复习  换牙常识我知道  明天要的东西别忘记  变化的队形队列
 
 三、家园共育

     多与家长交流、沟通