基于科研论文发表的中国研究型大学正教授的类型及特征

发布时间：2017-05-24 18:02

  本文关键词：基于科研论文发表的中国研究型大学正教授的类型及特征，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：基于全国抽样的问卷和网络检索的双重调查,研究了中国研究型大学中拥有博士学位的全职正教授的论文发表状况。从发表期刊论文的数量和质量(以被引次数为代表)两个维度将这些教授分为"高产高质、低产高质、高产低质、低产低质"四个类型,并得出四种类型教授的数据分布特征,如论文篇数与被引次数正相关,高质者与低质者的比例呈"三七开",高质者分布稀疏而低质者分布密集,低产并不意味着高质等。从对教授的个人特征和科研工作取向的分析中得到四类大学教授的群体特征:论文高质者通常是那些相对年轻、偏好科研、感到研究压力较大的教授;论文高产者的研究合作频次较高;论文的数量及质量与教授的性别无关。
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【关键词】： 科研论文发表 教授 类型 特征 中国研究型大学
【基金】：国家自然科学基金面上项目“大学教师评价的效能研究”(项目批准号71273101)
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 一、问题的提出在全球竞争中,大学至少扮演着两个层面的角色:一方面是所在国参与全球科技竞争的主力军,因为“有充分的证据表明,大多数重要的纯科学发现主要是在大学的系所以及附属实验室中完成的”[1]4;另一方面又是所在国高等教育系统内部科研工作的主体。高校的科研竞争力

【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前10条

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7 黎s，

本文编号：391529