结合科研项目做好本科学生毕业论文指导
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【摘要】:以作者指导本科生毕业论文中直接使用科研项目的做法为背景,结合具体指导案例,综合分析和总结了该类论文指导的工作经验,提出了在指导的过程中应着重强调“转变角色、注意拟题、过程控制”三个方面,即帮助本科生完成从普通学生到科研工作者角色的转变;在拟定题目时要做到各个题目之间的分层次关联性和系统性;在论文完成的过程中加强科学思想、科学方法运用的控制,鼓励学生创新等。
【作者单位】: 西安建筑科技大学
【关键词】: 本科生 毕业论文指导 经验
【分类号】:G642.477
【正文快照】: 实践教学环节是大学学习的一个重要环节,将创新思维和创新能力融入实践教学环节,探索适宜培养创新人才的实践教学内容、教学方法是非常重要的。将实际的科研项目引入大学生的课程设计与毕业设计(论文)是培养他们创新思维与实际工作能力的一个良好途径。但是实际的科研项目有
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本文编号:404333
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