在《生物遗传学》教学中撰写科技论文对激发学生学习和科研兴趣的作用
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【摘要】:加强医学生科研素质的培养是医学本科教育的一项重要任务,亦是我国医学本科教育改革亟待解决的重要课题。虽然国家大力提倡对大学生综合素质和创新能力的培养,但对本科生教育中教学和科研思维相结合的重要性缺乏足够的重视。本文探讨了处于医学基础教育阶段的学生在专业基础课程中接受科技论文撰写的训练,对激发学习兴趣和科研兴趣的作用,为医学教育的发展提供参考。
【作者单位】: 包头医学院基础学院;
【关键词】: 撰写论文 生物遗传学 科研兴趣 学习兴趣
【基金】:包头医学院2011年教学改革项目
【分类号】:R-4;G642
【正文快照】: 培养学生科研能力和提高科学素质的重要途径之一就是让学生能够提高理性思考力和科学表达力。调查显示,医学本科毕业生的科研水平普遍不高,科研意识不强,没有科研经历,绝大多数学生不了解科研过程和研究方法,未学过医学写作教程,不懂得怎样撰写医学论文等[1]。我们选择本校的
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