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合作学习在培养学生护理科研论文写作能力中的应用

发布时间:2017-07-14 22:30

  本文关键词:合作学习在培养学生护理科研论文写作能力中的应用


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【摘要】:在大三护理专业学生中组建护理科研写作的团队小组,并将小组合作学习方法应用于护理专业学生科研论文写作能力培养的实践。通过小组合作学习的方法进行护理科研的实践与论文的写作,能够激发学生的科研创新思维,提高护理科研的综合素质,培养学生护理科研论文写作的能力。
【作者单位】: 湖州师范学院医学院;
【关键词】合作学习 科研论文
【基金】:2006年浙江省教育规划课题“探索以社区为辅助背景的护理实践教育模式”的研究成果之一(项目编号:2006sc79)
【分类号】:R47-4
【正文快照】: 本科护理教育的培养目标之一就是使护理专业本科生具备初步的科研意识和科研技能,即要求学生掌握一定的科研知识、科研方法和科研技能,具备护理科研的初步能力。近年来,我们以课题《探索以社区为教学辅助背景的护理实践教育模式》研究为抓手,以小组合作学习研究为中心,以社区

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 裴敏;;浅谈护生临床合作能力的培养[J];护理实践与研究;2008年07期

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【共引文献】

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 钱晓路,刘咸璋,张雪君;护理专业本科毕业生的现状调查与分析[J];护士进修杂志;1997年09期

2 胡雁;;质性研究[J];护士进修杂志;2006年09期

3 史巧云,李锋慧,彭s,

本文编号:542466


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