八年级上册生物教学计划

发布时间：2015-10-02 20:54

 

一、 指导思想

  以学校工作计划和教导处工作计划为指南,以生物课程标准为依据，关注学生已有的生活经验，进一步培养学生学习生物的兴趣、教会学生如何学习、培养学生的主动学习能力，加强实践环节的教学，提高学生的综合成绩。为今后进一步学习生物打下必要的基础。全面培养德才兼备，有创新精神，有合作意识的人，全面提高教育教学质量，

二、 教学任务

本学期讲授八年级上册《生物学》。内容为第五单元《生物圈中的其他生物》本单元共有五章；和第六单元《生物的多样性及其保护》这个单元共三章。教材内容的呈现方式注重从学生生活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态度，以及终身学习的能力，，同时，教材安排了丰富多采的有利于学生发展的学生活动。

三、学生情况分析：

 八年级学生分八个班，七年级也是本人所教，他们通过一年对生物学的学习，基础知识掌握较好，已具备了一定的学习生物学的能力，大部分学生对生物学的学习有兴趣浓厚，有一定的学习生物学的基础。

四、主要措施：

1、重视提高学生的生物科学素养。

2、进一步改进教学方法，深入学习洋思经验，加强课堂教学，贯彻先学后教，激活学生主动学习的能力。坚信没有教不好的学生，认真做好培优辅差工作。

3、积极参加校本研修活动，虚心向他人学习，不断提高个人水平。

4、加强和完善生物学实验教学，充分利用我地教学资源，让学生在做中学习。

5、倡导探究性学习，进一步培养学生进行探究性学习的能力。

6、注重学法指导，教会学生学习，在新教材的教学中，让学生掌握生物学学习方法，进一步培养学生的学习能力。

 

教学进度

　　

 

周别

 

教学内容

 

 

 

1

 

第五单元  第一章 第一节　水中生活的动物

 

 

 

2

 

第二节　陆地生活的动物

 

 

 

3

 

第三节　空中飞行的动物

 

 

 

4

 

第二章 第一节　动物的运动

 

 

 

5

 

第二节　先天性行为和学习行为

 

 

 

6

 

第三节　社会行为

 

 

 

7

 

第三章　第一节　动物在自然界中的作用

 

 

 

8

 

第二节　动物与人类生活的关系

 

 

 

9

 

第四章   第一节　细菌和真菌的分布

 

 

 

10

 

第二节　细菌

 

 

 

11

 

期中考试

 

 

 

12

 

第三节　真菌

 

 

 

13

 

第五章 第一节　细菌和真菌在自然界中的作用

 

 

 

14

 

第二节　人类对细菌和真菌的利用

 

 

 

15

 

第六单元  第一章第一节　尝试对生物进行分类

 

 

 

16

 

第二节　从种到界

 

 

 

17

 

第二章　认识生物的多样性

 

 

 

18

 

第三章　保护生物的多样性

 

 

 

19

 

复习

 

 

 

20

 

复习

 

 

 

21

 

复习

 

 

 

22

 

期末考试

本文编号：23371