G8体育科研杂志社编辑部
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体育科研杂志社/杂志简介 《体育科研》(双月刊)是由上海市体育局主管、上海体育科学研究所主办、上海体育科学学会协办的中文类体育科学综合性学术期刊,1980年创刊。栏目包括专题研究、专家评析、综述与进展、研究与调查、技术与方法、信息与动态等。力求及时快捷地反映体育科学领域内的新理论、新成果、新发现、新方法、新进展。刊登体育科学及其相关学科的基础研究和应用研究方面具有较高水平和重要意义的学术论文。
《体育科研》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。 体育科研收录情况/影响因子 国家新闻出版总署收录 中国知网、维普中文期刊网、万方期刊数据库、剑桥科学文摘社ProQeust数据库、中国学术期刊(光盘版)收录
1、核心期刊:北大中文核心期刊(1992)
2、数据:MARC数据、DC数据
3、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
4、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.711;总被引频次:1139
截止2014年知网:复合影响因子:0.712;综合影响因子:0.446
5、杂志荣誉:
1994年获甘肃省优秀内部期刊 体育科研栏目设置 体育论坛、体育社会科学、体育社会科学、体育健身学、运动医学、运动生物力学、运动心理学、运动训练 体育科研编辑部/杂志社投稿须知 1、论文题名应简明、确切,避免使用非公知的缩略语,中文题名一般不超过20个汉字。
2、文稿顺序应包括:文题、作者姓名、作者单位(全称)、所在城市、邮政编码、摘要(200字以内)、关键词(4~8个)、正文、参考文献。
3、如为研究课题论文,请在首页脚注注明课题类型、课题名称和编号。
4、第一作者简介,应包括姓名、出生年、性别、民族、籍贯(写至县或市)、职称、学位、主要研究方向,置于首页注脚的末行。
5、正文各级标题均用阿位伯数字,层次如下:1,2,3(一级);1.1,1.2,1.3(二级);1.1.1,1.1.2,1.1.3……(三级);1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3……(四级)。层次不宜过多。结论中只用(1)(2)(3)……。
6、表格采用"三线表"形式,置于应在处,不能附在正文后面。
7、计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位。
8、插图必须有序号和图题,置于图的下方。采用单色绘制,不能用颜色来区分层次。
9、参考文献(不得省略,基本书写格式如下):
a.专著[序号]作者.文献题名[M].版次.出版地:出版者,出版年:起止页码.
b.期刊[序号]作者.文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.
c.论文集[序号]作者.文献题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.
d.学位论文[序号]作者.文献题名[D].出版地(保存地):出版者(保存单位),年份.
e.报纸文章[序号]作者.文献题名[N].报刊名称,出版日期(版次).
f.电子文献[序号]作者.电子文献题名[BE/OL或DB/CD].电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期.
g.报告[序号]作者.文献题名[R].出版地:出版者,出版年.
i.各种未定义文献[序号]作者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年. 体育科研同类优质期刊(排名不分先后)
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7.是否可以真的做到100%发表?
答:一般来说,可以做到98%以上准时发表,如果编辑手里需要发表的文章已经比较多的时候,就会推迟一些。如果稿件质量确实较差,我们的专业老师会帮助你修改一下。该期刊特别忙的话,在征得客户你的同意后,可以免费更换到同级的期刊发表。
8.可以通过那些方式付款?
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《体育科研》论文发表范例 论我国跳高训练中应重视的若干问题 白二宇,马馨
对松江区培养体育后备人才可持续发展的研究 顾永明,周以城
格斗制胜项目比赛过程中运动员的心理状态分析及其对策 杨阳,黄勇
运动对原发性骨质疏松的影响 付丰北,欧阳
对个体终身锻炼的微观审视 尚成,李再兴,何涌
如何营救游泳池中的深度溺水者——窒息溺者的施救上岸和肩背运送 唐雪瑾,吴丙梁
从社会调查看民族传统体育在全民健身中的地位 王建华,WANG Jian-hua
体育教学培养中学生非智力因素实践探索 管水法,吕时珍
表扬法在体育教学中的运用 邱海龙,QIU Hai-long
试论中、小学学校健康教育 刘晓莉,肖焕禹,李志斌
体育教师的体态语言 王念辉
试论体育教学中的人际交往 王道茂,WANG Dao-mao
关于中国大学生运动员现状分析研究 曹振康,严静,原温荣
论体育名牌产品与学校体育教育 褚海生,文立
跆拳道选项课教学实效性探讨 顾城,葛国政
普通高校体育理论课多媒体教学的应用研究 王朝军,WANG Chaojun
大学生体育消费的经济行为与策略 杜国如,DU Guo-ru
加强素质教育,改革教学方法——谈结对练习法在体育教学中的运用 赵一平,ZHAO Yi-ping
浅析体育动机对树立大学生终身体育思想的影响 高文倩,谢香道
开展健美操运动对大学生树立终身体育意识的影响 马亦梅,MA Yi-mei
高新材料技术在竞技体育中运用调查分析 温优良,WEN You-liang
浅论合作创新的体育教学模式 严志平,YAN Zhi-ping
案例教学法在普通高校体育理论课中的借鉴与启示 吉建秋,陈颖川
对体育教师教学工作考核的研究 徐阳,XI Yang
试论构建21世纪高校体育教学创新体系 王京琼,何培森
体育教学中的创新教育 邹凝祥,马海峰,郭春红
大学生体育兴趣和锻炼动机的调查研究 贡建伟,王舜霞
对我国高校体育教学改革中存在问题及对策的探究 周建林,ZHOU JIAN-LIN
对师院体教专业体操必修课教学优化模式的研究 朱菊芳,ZHU Ju-fang
通过体育提高中师生心理健康水平的实验研究 邱远,QIU YUAN
初论排球技战术教学的最优化问题 李再兴,Li Zaixing
关于大学生心理健康教育的探讨 钱晓林,QIAN Dong-lin
21世纪初的中国社区体育 郭孝平,路俊艳
国际体育产业与我国体育产业发展现状的比较 段琼,曹祥发
对武术美学价值的再认识 张飞鹏,张飞虎
系统方法论与运动训练 孟令英
足球运动员耐力素质的构成及其训练原则 何振强,王荣
自行车运动员的模拟高原训练 王东良,吕永忠
山地车运动员的力量训练 马正远
谈我省射击项目的现状及发展 马宏儒
少儿足球运动员的早期培养 李克栋,冯进炜
"夜训"与提高气步枪运动成绩 杨东风
篮球接球技术在比赛中的运用 马艳芬
多媒体技术在高校体育教学中的优势 焦玉娥
浅谈素质教育中体育教育教学评价观的转变 于晓东,高霞
论大学体育教学中的健康教育 王琳
对普通高校大学生身体素质测量与评价的综合研究 王岩芳
试论高师体育专业新的课程体系与体育教学改革 潘红霞,郑巧玲,,张克权
浅谈排球传球手型教法 吴有海
浅谈体育运动学校文化课教学改革 赵安宁
甘肃省国民体质监测问卷调查结果分析 董庆勇,王薇薇
甘肃省不同地区3~6岁幼儿体质现状比较分析 姚燕军,杜萍
佛山地区成年人健身运动的实效性研究 刘永峰,白志宏
兰州市区体育发展现状的调查与研究 姜继权,何步文
常见运动损伤的推拿按摩及穴位疗法 卞康荣
浅议运动时人体生理功能活动的整体性 苟怀杰,张雷清,燕燕
对健康体育设施产业经营的初步理论探讨 梁永文
试论体育健康课的时代特征与自然性 何步文,姜继权,姚军
对现行成人体育教学改革的研究 满顺昌
甘肃中长跑高原训练的实践与体会 马学忠,姚燕军
对少年儿童田径基础训练的再认识 冯爱军
对竞走技术训练的几点看法 吴军
中外男子优秀跳远运动员运动技术参数比较分析 朱忠锋,王东良
杠铃片在业余标枪运动员基础训练中的运用 杨权清
赛前控体重期是摔跤运动员的伤病高发期 徐玄冲
中国武术散手与国外同类项目对抗探析 鲁志文
浅谈体育锻炼中的静力练习 赵文举
浅谈女子足球运动员的身体素质训练 于耀忠,张鸽
体育教学中的美学教育 吴晓蕾
领会教学法的特点及应用 王建设,刘康超
体育运动学校应重视加强德育教育 赵安宁
浅谈体育意念放松的效果 吴丽环
高师体育专业发现学习教学模式创新初探 杨少雄
健美操教学中的多引与效率 郑琦
从循环代偿谈系统方法在体育教学中的使用 范强
甘肃省备战第九届全运会重点队生理生化指标监测与分析&n
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