非农林院校生物技术专业“生物防治技术”课程教学内容的改革实践

发布时间：2023-03-21 19:31

　　简述了针对贵州医科大学生物技术专业学生"生物防治技术"课程内容进行教学改革的一些实践措施和教学效果。通过调整理论学时,增设实验课时,进行生物防治前沿研究文献汇报,到生防天敌昆虫养殖基地参观等措施,对"生物防治技术"课程的教学内容进行了大幅度调整,最后通过问卷调查的方式,对本次教改进行效果评价,发现改革极大地增加了学生的学习兴趣和热情。通过比较该课程教改前后学生的学习效果、学习兴趣等方面的变化,总结了今后应该努力的方向。为做好非农林专业生物技术专业本科生"生物防治技术"课程的教学工作积累了经验,提供了一些思考。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 生物技术专业及课程设置背景
2 课程内容改革思路及措施
3 课程内容改革效果评价及分析
4 结论
附表1调查问卷
附表2调查问卷



本文编号：3767161