2005-2011年中文体育核心期刊学校体育教学论文的研究

发布时间：2017-07-31 23:12

  本文关键词：2005-2011年中文体育核心期刊学校体育教学论文的研究

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【摘要】：本研究在2005年1月—2011年12月7年期间,以2004年、2008年版《中文核心期刊要目总览》中都是中文体育类核心期刊的13种期刊(《北京体育大学学报》、《中国体育科技》、《体育学刊》、《体育与科学》、《体育科学》、《体育文化导刊》、《天津体育学院学报》、《上海体育学院学报》、《武汉体育学院学报》、《广州体育学院学报》、《西安体育学院学报》、《成都体育学院学报》)所刊登的学校体育教学科研论文(体育教学有关的是指：体育教师、学生、教材、场馆等与体育教学活动)为研究对象。研究方法：①文献资料法；②数理统计法；对2005年—2011年1034篇学校体育教学论文进行统计。③内容分析法；通过对我国近7年学校体育教学论文分析讨论。得出如下结论： 1.从分析结果看,我国各省市对学校体育教学论文的发表量发展不均衡。学校体育教学科研论文总体呈直线式衰减趋势,从2007年开始出现减少的发文态势。学校体育教学科研正处在一个下滑阶段。 2我国学校体育教学的研究主题热门是体育教学方法；体育教学主体的研究和国外相差甚远；忽视了幼儿和小学及初、高中学校体育研究的深入研究，，不利于学校体育的整体发展；体育教学的功能发挥不够；但体育教学研究内容向着要求和谐、注重健康、尊重个性的方向发展。 3.具有讲师职称和硕士学位以上的中青年专业教师是我国学校体育教学研究论文的主要生产者。师范类体育学院是学校体育教学研究的主要机构所在。北京体育大学的教师发表学校体育教学类论文最多。 4.我国学校体育教学研究队伍的信息意识以及吸收能力总体水平不高,外文引用少,利用国外情报的能力不够。合作对于学校体育教学的研究不多。相对稳定的核心作者群还没有完全建立。 5.学校体育教学科研影响力较大的期刊是《北京体育大学学报》,省级部门对学校体育教学科研比较重视。
【关键词】：核心期刊 学校 体育教学
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G353.1
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-8
• 目录8-11
• 1 前言11-12
• 2. 文献综述12-19
• 2.1 中文体育核心期刊现状12-15
• 2.1.1 中文核心期刊12-14
• 2.1.1.1 核心期刊的起源12-13
• 2.1.1.2 我国核心期刊的研究现状分析13-14
• 2.1.2 中文体育核心期刊14-15
• 2.2 学校体育科研的现状15-17
• 2.2.1 学校体育的概念15-16
• 2.2.2 体育教学的概念16-17
• 2.2.3 学校体育教学的概念17
• 2.3 对体育核心期刊中相关体育教学的研究17-18
• 2.4 对体育核心期刊体育教学论文的研究18-19
• 3. 研究对象与方法19-21
• 3.1 研究对象19-20
• 3.2 研究方法20-21
• 3.2.1 文献资料法20
• 3.2.2 数理统计法20-21
• 3.2.3 逻辑分析法21
• 3.2.4 内容分析法21
• 4 结果与分析21-43
• 4.1 2005-2011年学校体育教学论文的期刊分布21-23
• 4.1.1 期刊的载文分布情况21-22
• 4.1.2 影响力较大的期刊22-23
• 4.2 2005-2011年学校体育教学论文的年代分布23-25
• 4.2.1 载文的时间分布23-24
• 4.2.2 载文时滞的情况24-25
• 4.3 2005-2011年学校体育教学论文的地区分布25-27
• 4.4 2005-2011年学校体育教学论文的基金资助分布27-28
• 4.5 2005-2011年学校体育教学论文的作者分布28-33
• 4.5.1 第一作者的主体情况28-29
• 4.5.2 作者的合著情况29-31
• 4.5.2.1 合著度与合著率30
• 4.5.2.2 合著类型30-31
• 4.5.3 作者的机构分布31-32
• 4.5.4 核心作者群32-33
• 4.6 2005-2011年学校体育教学论文的主题分布33-39
• 4.6.1 载文的研究主题的内容分析33-35
• 4.6.2 载文的研究主题的学段分析35-36
• 4.6.3 影响力较大的文献36-39
• 4.7 2005-2011年学校体育教学论文的引文分布39-41
• 4.7.1 引文量的分析39-40
• 4.7.2 引文语种的分布40-41
• 4.8 2005-2011年学校体育教学论文的研究方法应用状况析41-42
• 4.9 讨论42-43
• 4.9.1 体育教学存在的问题42-43
• 4.9.2 体育教学的发展趋势43
• 5 结论43-44
• 6 本文研究局限44-45
• 致谢45-46
• 参考文献46-49
• 附录49-50
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姚蕾;体育教学环境的构成要素、功能与设计[J];北京体育大学学报;2003年05期

2 李春汇;中学体育教学中师生关系的障碍及消除方法[J];北京体育大学学报;2005年02期

3 李景红,蒋满华;学校体育教学的新拐点[J];北京体育大学学报;2005年02期

4 祖晶;姚玉龙;吴本连;;体育教学中师生关系的嬗变[J];北京体育大学学报;2009年02期

5 唐炎;周登嵩;;体育教学社会环境的构成及其影响——关于体育教学的社会学分析[J];北京体育大学学报;2009年08期

6 蒋新国;;我国体育教学原则的历史演变[J];北京体育大学学报;2010年02期

7 马文友;梅杭强;;体育核心期刊对武术研究论文计量分析与研究趋势[J];北京体育大学学报;2010年07期

8 邵伟德;李启迪;胡建华;;学校体育与体育教学目标再认识[J];北京体育大学学报;2010年12期

9 吴贻刚;付楠;;1998至2007年我国体育教学研究现状及热点问题——对9种中文体育核心期刊的内容分析[J];搏击(体育论坛);2010年01期

10 冉强辉;;我国体育类“核心期刊”现状调查与分析[J];编辑学报;2005年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 陈秀花;2001年～2005年3种体育核心期刊文献计量学分析[D];山西大学;2007年

2 张金

本文编号：601521