四通八达的 英文_通州_四通八达的交通（第一课时）

发布时间：2016-08-17 09:02

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四通八达的交通（第一课时） 作者：张益红 来源：灵宝市尹庄镇浊玉小学 点击：8173次 评论：0条

 

 教学目标：

1、初步了解日常生活中常见交通工具的特点，知道一些特定环境下特殊的运输工具。

2、知道我国立体交通网络框架基本形成，感受祖国交通迅速发展，增强热爱祖国的情感。

3、通过举例或现身说法让学生初步认识交通对发展经济，提高人民生活水平的作用。

教学过程：

一、 谈话导入

俗话说“南船北马”，是指过去南北方居民使用交通工具的差异。近几年，随着工业化、信息化、城市化进程的加快，南北方差异已不再明显，交通发展日新月异。这节课，我们一起学习日新月异的交通。

二、新授

（一） 交通网络的形成

1. 今昔对比

     同学们，新中国成立已经57年有余了。新中国成立时，我国交通情况怎么样呢？当时，没有航线，没有高速公路，铁路运输非常落后，水路运输与同时代的欧美国家也相差甚远。今天，可大不一样了。以北京为中心的立体交通网络已基本形成。

2. 立交桥图片（课件）

（1）看到图片，你想到那些四字词语？

（2）师讲述：立交桥是我国交通发展的缩影。

（二）各地交通状况及交通工具

     1.了解我们乘坐哪些交通工具？

     2.认识特殊的交通工具。

     （1）你知道那些特殊的交通工具？（看“知识窗”）

     （2）讨论：这些交通工具与它的地理环境有什么关系？

   （三）了解交通枢纽，感受交通发展

       1．高速公路

        问：家乡的公路有什么变化？（小组交流）

       2．铁路

          陇海铁路     

       3．水路

       4．航空    郑州、西安国际机场

          小结：四通八达的立体交通网络，方便了人们的交往和交流，促进了各地区的经济发展。

 （四）、交通工具的演变

     1．了解交通工具的演变

     （1）.讲述：交通的发展靠交通工具演变来推动。

     （2）.学生展示搜集到的材料。（小组交流）

     （3）.教师展示火车的演变。

    2．计算时间    （课件展示）

   讨论： 你知道交通得发展对经济建设和生活带来了哪些好处吗？对此，你又有什么感受呢？

 （五）师生同唱赞歌，升华爱国情感

1、看板书总结

我们的祖国发展突飞猛进，以北京为中心的水、陆、空立体交通网络基本形成。四通八达、纵横交错的立体交通网络，促进了经济的发展，科技的进步，方便了人们的交流，提高了人们的生活水平。我们的祖国像一轮太阳蒸蒸日上，让我们用歌声来赞美祖国。

2、唱歌

三、课外作业

1、小调查

2、展开想象：未来的交通工具是什么样的？

 

更新：2009/4/27 16:26:44 编辑：fengyefy 关于 的文章

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