高校学报是研究生的优质教学资源

发布时间：2017-11-23 10:20

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【摘要】：论述高校学报的教学资源属性及其在研究生教育中的地位、作用和开发应用前景。高校学报为研究生有效整合了校内外的专家资源,对研究生学术作品进行评价、筛选和深度加工。高校学报编辑在研究生科研论文写作素质培养方面不仅发挥了指导教师的作用,甚至还直接参与研究生学术论文的二次创作,对研究生及其导师在科研创新能力及其他综合素质方面同时还具有第三方的评价能力和作用。
【作者单位】： 《暨南大学学报》编辑部;暨南大学生命科学技术学院;
【基金】：广东省科技计划项目(2009B060400002) 暨南大学学位与研究生教育教学研究和改革项目(08MS39)
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 高校学报是高校师生发表研究成果和了解学科研究进展、了解前沿动态的学术交流园地,是发现人才、培养人才的教学园地。师生通过在学报上发表论文,可以得到审稿专家和编辑在学术和论文写作方面的指导,因而高校学报也是高校师生获取学术资源,特别是外部高层次师资资源的重要窗

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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本文编号：1218131