相得益彰:试析高校学报与学科建设的互动

发布时间：2018-05-28 00:20

  本文选题：高校学报 + 学科建设　； 参考：《重庆文理学院学报(社会科学版)》2011年01期

【摘要】：高校学报与学科建设是一种相得益彰的关系。就高校学报而论,其刊物的性质以及确定的办刊策略有助于学科建设人才队伍的培养;其特色(重点)栏目的设置则在一定程度上促进学科建设的发展。从学科建设言之,其学术梯队是学报稳定的作者群,而其特色学科、重点学科则是学报栏目特色化的保障,学科建设的不断深入发展会促进学报质量的提高。
[Abstract]:The relationship between college journals and discipline construction is mutually beneficial. As far as university journals are concerned, the nature of their publications and the strategy of running journals are helpful to the cultivation of talents in discipline construction, while the setting of special columns promotes the development of discipline construction to a certain extent. From the point of view of discipline construction, its academic echelon is the stable author group of the journal, while its characteristic discipline and key discipline are the guarantee of the special character of the journal column. The further development of the discipline construction will promote the improvement of the journal quality.
【作者单位】： 重庆师范大学学报编辑部;重庆师范大学科研处;
【基金】：重庆市教委课题“科学发展观视角下学术期刊(学报)与学科建设”(项目号:09SKE17)的研究成果之一
【分类号】：G237.5

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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