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“编校合一”模式下的高校学报校对质量

发布时间:2018-07-14 16:15
【摘要】:受办刊经费不足和人员编制紧张的制约,多数高校学报编辑部都没有专职校对人员,大部分是由编辑人员兼做校对工作,即采用"编校合一"的工作模式。在这一现实情况下,高校学报必须优化校对环节,克服"编校合一"的弊端,明确一校、二校、责任编辑三校、交叉校对和主编终校各校对环节的侧重点,增强编辑的责任心和事业心,提高编辑的编校技能,从而提高学报的校对质量。
[Abstract]:Restricted by the shortage of running funds and the shortage of staff establishment, most of the editorial departments of journals of colleges and universities do not have full-time proofreaders, most of them are editors and proofreaders, that is to say, they adopt the mode of "combining editing and editing". In this realistic situation, the college journal must optimize the proofreading link, overcome the malpractice of "integration of editing and correction", and make clear the emphasis of each school of one school, two schools, three schools of responsible editing, cross proofreading and editor's final school. To enhance editors' sense of responsibility and professionalism, to improve editing skills, and thus to improve the proofreading quality of journals.
【作者单位】: 东北财经大学杂志社;
【基金】:辽宁经济社会发展课题(2013lslktziwx-22)
【分类号】:G237.5

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2122209

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