高校学报编辑对研究生作者的指导及其意义

发布时间：2017-05-15 09:06

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【摘要】：大量以研究生为第一作者的稿件涌进高校学报。高校学报编辑面对面地指导研究生修改稿件,是提高研究生论文水平的重要措施。面对面指导有助于培养研究生具有严谨的科学态度、创新能力、驾驭文字的能力,帮助他们学习国家标准和编辑常识。在进行面对面指导时应注意:加强审稿工作,缩短出版周期;面谈前编辑必须做好充分准备;创造条件开展对研究生的集体指导;不断提高编辑的综合素质。
【作者单位】： 清华大学学报(自然科学版)编辑部 清华大学学报(哲学社会科学版)编辑部 清华大学学报(自然科学版)编辑部
【关键词】： 高校学报 研究生作者 学术写作 编辑
【基金】：中国高等学校自然科学学报研究会基金资助项目(GBJZ0503)
【分类号】：G232
【正文快照】： 随着我国高等教育事业的不断发展,研究生规模逐年扩大,2005年超过100万人。很多高校根据不同学科的特点制定了对研究生在学期间发表学术论文的要求,于是,以研究生为第一作者的论文的数量也相应地迅速增加,高校学报成为研究生作者发表论文的重要阵地,在研究生培养中发挥重要作

【参考文献】

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本文编号：367324