学报编辑培养策略研究——明确职业定位,提升专业发展

发布时间：2017-06-05 01:05

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【摘要】：高校学报的发展趋势是专业化和学者化办刊。学报编辑要以编辑工作为第一要义,通过出版资格考试,并不断提升编辑业务水平。学报编辑的根本职责是办好学报,只有明确职业定位,认定专业发展的方向,增强学习力,使编辑业务技能的提高与自身专业知识的深造相结合,才能更好地服务于学报的发展。培养学习型编辑是当前的一条必要和可行之路。
【作者单位】： 南京医科大学学报编辑部;合肥工业大学学报杂志社;
【关键词】： 学报编辑 职业定位 专业发展 学习型编辑 培养
【基金】：全国理工农医院校社科学报联络中心学术研究发展基金资助(LGNY09B05)
【分类号】：G238
【正文快照】： 早在20世纪80年代末,就有学者提出“编辑应当参与学术”,“编辑学者化”的思考。1992年,时任中国高等学校学报研究会理事长杨焕章教授在全国高等学校文科学报研究会第二次代表大会上正式提出“学报编辑学者化”的口号。之后学术界,主要是高校学报同仁围绕这一口号仁者见仁、

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 蒋永华,陆炳新;“编辑学者化”还是编辑“编绩”论[J];编辑学报;2003年05期

2 沈林;科技学术期刊编辑学者化的途径[J];编辑学报;2005年05期

3 谷德润;;“编辑学者化”还是“学者编辑化”[J];编辑学报;2008年05期

4 巩R

本文编号：422545