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“任务教学法”在博士研究生英语教学中的应用——通过与英语科技论文作者的学术交流培养博士生学术交流能力的个案研究

发布时间:2017-10-16 20:38

  本文关键词:“任务教学法”在博士研究生英语教学中的应用——通过与英语科技论文作者的学术交流培养博士生学术交流能力的个案研究


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【摘要】:讨论了“任务教学法”的概念,分析了这种教学法对学生英语实际运用能力培养的作用,并介绍了通过让博士生给英语科技论文作者写电子邮件交流专业信息的真实性交际任务,培养博士生的英语交际能力的个案研究。结果表明,将“任务教学法”应用于博士生的英语教学可以起到非常好的效果,真实性交际活动不但可以促进博士生英语交际能力的发展,提高专业交际能力,还可以起到加强专业素质教育的作用。
【作者单位】
【关键词】任务教学法 博士研究生 英语教学 真实性交际
【分类号】:H319
【正文快照】: 二十多年来,教育的功能一直是教育界领导、专家以及全社会密切关注的问题。Rdand Barth在提及教育的功能与功效问题时曾说:“什么是‘危机学生’?那就是离开了学校就不会学习的学生。”l‘’为了提高教育的功效,为社会造就能够应对二十一世纪挑战的人才,教育界普遍认识到

【共引文献】

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9 赵q,

本文编号:1044790


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