英语专业研究生毕业论文之摘要正式度教学研究
本文关键词:英语专业研究生毕业论文之摘要正式度教学研究
【摘要】:本文试图运用词汇密度与正式度之间的密切联系并利用计算词汇密度的方法对英语专业研究生学位论文中的语体正式度进行研究。结果显示,英语专业研究生教学学位论文中的词汇密度之值普遍大于13,大多数中国英语专业研究生的摘要教学中,具有较高的正式度值。从影响词汇密度的三要素入手,为论文写作教学提供一些有益的启示。
【作者单位】: 西北工业大学;
【关键词】: 词汇密度 正式度 学位论文
【基金】:陕西省社会科学基金项目资助(08L001)
【分类号】:H319;G643.2
【正文快照】: 语体正式度教学,是文体学研究的一个重要方面,是反映与影响摘要写作水平的重要因素。语体正式度教学研究为语言学理论的丰富和发展开辟了新的天地。徐锡华[1]在他的研究中提出,中国学生在摘要写作方面存在很多短处,不仅仅是在语法层面时态的错用、关键词的误选,甚至存在拼写
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,本文编号:1127600
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