论文学专业研究生人文情怀的培养

发布时间：2017-05-13 05:04

  本文关键词：论文学专业研究生人文情怀的培养，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：人文情怀的阙如成了当今阻碍文学专业研究生研究水平提高的一个重要因素。因此,可从以下几个方面去改善这一状况,使基于对生命的真诚关怀和理解之上的人文情怀内化为文学专业研究生的一种气质、教养和风度。首先,去"蔽"存真,和"专业"保持适当的距离,以本真之心去感悟文学;其次,广泛地阅读生活,并在此基础上提倡耐心细致的文本细读;第三,适当地进行创作实践,通过创作与生活保持更紧密的联系,使创作与批评能够相互激发和促进。
【作者单位】： 西南大学中国新诗研究所;
【关键词】： 人文情怀 阅读生活 创作实践
【基金】：重庆市教育科学规划重点项目“硕士生综合科研能力的培养”(04-GJ-120),项目负责人:蒋登科
【分类号】：I0-4
【正文快照】： 时下文学专业研究生普遍感到“研究”的痛苦,一旦进入“研究”的视野,在批评的解剖刀下,本应该富有情趣、可亲可爱的文学也变得面目可憎起来,支离破碎起来,以至于感觉越研究越远离文学,进而怀疑到文学和研究存在的意义和价值。其实,这样的怀疑说明我们的研究者还是在用“心”

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 周桂君;;古希腊神话语境下的济慈思想与审美倾向研究[J];北方论丛;2006年04期

2 王萍;;“真”与“美”的内涵叩问及认知质询——济慈“美即真,真即美”中的哲学与美学思想研究[J];北方论丛;2006年05期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 李淑霞;王安忆小说创作论[D];山东师范大学;2006年

2 额尔敦;《江格尔》美学研究[D];中央民族大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赖一郎;论贾平凹创作中的神秘主义色彩[D];福建师范大学;2006年

2 王迅;从叙事（过程）的形而下到（精神）主题的形而上[D];浙江师范大学;2007年

3 陈国华;文学西部：形象与视野[D];暨南大学;2005年

4 毛刚妮;论刘亮程的散文[D];湖南师范大学;2006年

5 毛思敏;布鲁姆的“误读”理论[D];山东师范大学;2006年

6 靳大力;服从上帝还是彰显自我[D];山东师范大学;2006年

7 周映虹;人性与极权主义的冲突[D];北京语言大学;2006年

8 杨建仙;论中外文化对巴金家庭小说创作的影响[D];山东师范大学;2006年

9 吴双;《西方正典》—以莎士比亚为中心的经典文学体系[D];吉林大学;2007年

10 谭杉杉;耶利内克小说中的政治情结[D];华中师范大学;2007年

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 李炜;;沈虹光访谈录[A];“湖北作家与外国文学”全国学术研讨会论文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前5条

1 万素;人文情怀的集中抒发[N];中国文化报;2010年

2 谭五昌;纯正批评立场的自觉持守[N];中国教育报;2007年

3 全国政协委员 包明德;时常读读文学经典[N];中国艺术报;2008年

4 陶景杜;也谈从“民族的”到“世界的”[N];中国艺术报;2007年

5 王岩;千幅俄罗斯油画为何难寻买家[N];中国文化报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 于恬;以电视剧为例管窥艺术对现实的影响[D];山东大学;2007年

2 彭婉寅;“标本”—作为一种艺术反思的契机[D];中国美术学院;2012年

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本文编号：361602