研究生论文疑似重复分析与学术规范教育

发布时间：2017-05-15 20:06

  本文关键词：研究生论文疑似重复分析与学术规范教育，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以普通大学研究生学术论文为研究对象,提取了大连市某普通高校学报编辑部研究生来稿的学术不端检测报告,从疑似重复率、疑似重复类型分布两方面进行统计分析。研究结果表明,研究生出现学术不端行为的原因主要是学术规范常识相对淡薄,对学术不端行为约束不足。并从加强研究生学术规范教育、加强导师学术规范意识、健全学术规范相应的惩处机制等方面提出建议。
【作者单位】： 大连交通大学学报编辑部;
【关键词】： 研究生 学术论文 学术不端 学术规范教育
【基金】：辽宁省“十二五”高等教育科研课题资助项目(JG10DB139)
【分类号】：G643
【正文快照】： 学术规范即整个学术研究过程中的规范,就是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则,这一系列规则、制度和行为准则的总和,就构成了学术研究活动运行的机制[1-2]。当前高校研究生在学术出版中反映出来的“论文抄袭”“论文造假”等学术失范、学术道德问题相

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本文编号：368719