公共心理学
本文关键词：山西省21世纪初高等教育教学改革项目，由笔耕文化传播整理发布。
姓 名：肖海雁 性 别: 女
出生年月： 1965年7月 民 族: 汉族
籍 贯：山西大同 政治面貌：中共党员
加入组织时间:1984年6月 工作时间: 1984年7月
高校任教时间:1991年7月
学 位：1991年获北京师范大学教育学学士学位，1998年获北京师范大学教育学硕士学位,现在华中科技大学同济医学院攻读儿少卫生与妇幼保健专业:儿童、青少年心理发展与心理卫生方向博士学位（2007.10～2010.6）。
专业及方向：学校教育、教育管理、发展与教育心理学、心理咨询与健康教育、儿童青少年心理发展与心理卫生。
行政职务： 山西大同大学教育科学与技术学院心理学系系主任
现任职称：发展与教育心理学教授/国家一级心理咨询师
社会兼职：山西大同大学学术委员会委员、山西省教师资格认证专家、大同市“示范高中”评估专家；山西省中小学学生心理健康教育专家指导委员会专家。中国心理学会会员、山西省心理学会会员、原雁北师范学院学报编辑、珠海市第四届优秀科技论文评审委员会综合管理科学评审委员会委员，评审专家。
二、【相关证书】
肖海雁教授资格证 肖海雁专家资格证
基本情况
原课程负责人
肖海雁
性 别
女
出生年月
1965.07
最终学历
博士在读
专业技术职务
三级教授/硕士研究生导师/国家一级心理咨询师
学 位
博士在读
行政职务
心理咨询中心主任（前心理系主任）
现课程负责人
肖海雁
性 别
女
出生年月
1965.07
最终学历
博士在读
专业技术职务
三级教授/硕士研究生导师/国家一级心理咨询师
学 位
博士在读
行政职务
心理咨询中心主任（前心理系主任）
所在院系
山西大同大学心理咨询中心/心理系/脑科学研究所
通信地址（邮编）
山西大同御河桥东兴云街：大同大学心理咨询中心（037009）
研究方向
青少年心理发展与教育/心理咨询与健康教育
负责人更换原因
无
教学情况
现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）：
1. 【主讲课程】
课程名称
课程类别
周学时
届数
学生总人数
公共心理学
公共必修课
4
5
1200
基础心理学
专业基础课
4
5
240
认知心理学
专业基础课
4
3
135
发展心理学
专业基础课
4
5
240
医学心理学
专业必修课
2
2
130
2.【实践性教学】
实践内容
课程类别
学时
届数
学生总人数
心理健康教育
公共课
32
5
1800
大学生心理测验
公共课
8
5
1800
心理咨询实践
专业课
2个月
5
300
指导教育实习
专业课
2个月
6
50
指导毕业论文
专业课
6个月
6
50
教学情况
3.【教学研究课题】
课题名称
项目来源
起止年限
本人作用
1大学生心理素质教育的心理学问题研究[GH-01035]
山西省教育科学“十五”规划课题
2001.12～2005.06
主持
（结题）
2高师心理学教学方法改革理论与实践研究 山西省教育厅晋教高[2002]1号
山西省21世纪初高等教育教学改革项目
2002.04～2005.12
主持
（结题）
3 《大学生心理危机透析》
雁北师范学院2003年优秀教材资助项目
2003.10～2005.06
主持
（结题）
4当代大学生行为问题研究晋同大校字[2007]83号
山西大同大学2007年度优秀著作、教材出版资助项目
2007.07～2009.06
主持
5《公共心理学》精品课程
山西省高等学校精品课程
2009.06～2013.10
负责人
6积极心理学视角下的大学课堂教学模式的研究
2011年度校级教育教学改革研究一般项目
2011.06～2013.12
主持
4.【教学研究论文】
作者
（名次）
论文题目
刊物名称
刊物级别
发表时间
1肖海雁（独）
教师应利用好期望效应
中国教育报
国家级报纸
2007-01-08
2肖海雁（1）
师范生教学技能训练探新
教育理论与实践
中国人文社科/全国中文核心期刊
2005年5期
3肖海雁（1）
减负•迁移•创新:中小学创新教育的心理学视角
民族教育研究
人文社会科学核心期刊
2005年3期
4肖海雁（1）
父母教养方式、学生人格对私立学校高中生心理健康的影响
中国健康心理学杂志
国家级核心期刊
2005年4期
5肖海雁（独）
试析情绪效应在课堂教学应用中的策略
教学与管理
全国综合教育类核心期刊
2005年9期
6肖海雁（1）
儿童欺负行为的研究综述
国际中华应用心理学杂志
中文核心期刊
2005年3，4期
7 肖海雁（1）
山西大同大学生自尊与自我和谐的相关研究
第十二届全国心理学学术大会论文摘要集
全国期刊全文数据库来源期刊
2009年11月
8 肖海雁（通讯）
大学生学习倦怠与人格的相关研究
中国健康心理学杂志
国家级核心期刊
2009年第17卷第9期
9 肖海雁（通讯）
医学院大学生烦恼与羞怯的关系研究
中国健康心理学杂志（国家级）
国家级核心期刊
2011年19卷第5期
10肖海雁（通讯）
山西农民生活满意度的调查研究
中国健康心理学杂志（国家级）
国家级核心期刊
2013年21卷第5期
1-2教学情况
5 .【教学表彰或奖励】
项目名称
获奖名称/等级
授予单位
暑名次序
获奖时间
1大学生人文关怀与心理和谐教育模式的完善与实践
山西省高等学校 教学成果奖 一等奖
山西省人民政府
1
2011.4
2大学生人文关怀与心理和谐教育模式的完善与实践
山西大同大学教学成果奖 二等奖
山西省大同大学
1
2010.9
3大学生心理素质教育的心理学问题研究
山西省高等学校教学成果二等奖
山西省人民政府
1
2007.03
4大学生心理素质教育的心理学问题研究
山西大同大学优秀教学成果一等奖
山西大同大学
1
2006.07
5《公共心理学》精品课程
山西省高等学校级精品课程奖
山西省教育厅
1
2009.10
6《公共心理学》精品课程
山西大同大学校级精品课程奖
山西大同大学
1
2008.06
7雁北师范学院第二届教学能手比赛
雁北师范学院第二届教学能手
雁北师范学院
独
1999.10
8山西大同大学优秀教师
2005年度优秀教师
山西大同大学
独
2005.09
9 山西大同大学校级优秀教师
2006、2007、2009年度年度优秀教师
山西大同大学
独
2007.09
2009.09
6.【著作教材】
作者
（名次）
教材名称
出版社名称
出版级别
发表时间
1肖海雁（独）
大学生心理危机透析
群言出版社
（国家级）
2005.06
4肖海雁（主编）
大学生实用心理卫生
河南人民出版社
省级
2000年
5肖海雁（副主编）
教师教学技能训练
内蒙古人民出版社
省级
1999年
7.【教材获奖】
项目名称
获奖名称/等级
授予单位
暑名次序
获奖时间
1 当代大学生心理危机透析
大同市2000-2005年度社会科学优秀科研成果一等奖
中共大同市委/大同市政府
肖海雁
（独立完成）
2007.01
2当代大学生心理危机透析
二00五年度“百部（篇）工程”三等奖
山西省社会科学界联合会
肖海雁
（独立完成）
2006.03
3当代大学生心理危机透析
山西省第五次社会科学研究优秀成果优秀奖
山西省社会科学研究优秀成果评审委员会
肖海雁
（独立完成）
2007.12
1-3学术研究
现课程负责人近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）：
1.【学术研究课题】
课题名称
项目来源
起止年限
本人作用
1山西大学生的人文关怀与心理和谐研究[SSKLZDKT2007092]
山西省社科联社会科学“十一五”规划2007至2008年度重点课题研究项目
2007.09 ～ 2008.06
主持
2儿童青少年健康综合评价标准[14513066]
国家卫生部
2007.03～2008.12
参与
3大学生社会化进程中的心 理和谐研究 [2007]81
山西大同大学2007年校级科学研究项目
2007.07～2008.12
主持
3山西大学生自我和谐与主观幸福感的研究 晋教科规办[2009]2号ZD-09013
山西省教育科学“十一五”重点2009年度课题
2009.07～2010.12
主持
4山西大学生心理和谐机制 研究 晋规办字[2009]8号
山西省哲学社会科学“十一五”规划2009年度课题
2009.10～2010.12
主持
5山西大学生心理危机预防与干预研究 晋社联字[2010]21号：SSKLZDKT2010123
山西省社会科学"十一五"规划2010到2011年度重点课题研究项目
2010.07～2011.06
主持
6 山西大学生亲社会行为研究SSKLZDKT2011128
山西省社会科学“十一五”规划2011至2012年度重点课题
2011.07～2012.06
主持
7 不同情境启动下情绪对亲社会行为的影响
晋教高[2011]11号：2011271
山西省高等学校大学生创业项目 山西省高教厅
2011.9.15～2013.12
主持
11“中小学心理健康教育团体辅导模式研究”
山西省教育科学“十二五”规划中小学德育研究和实践专项课题
2012.07～2013.12
主持
12“山西大学生创新能力培养模式研究”
山西省教育厅山西省教育科学“十二五”规划课题
2013.07～2014.12
主持
13 山西大学生创新能力特点、影响因素及提高策略研究 项目号20112209
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(自选)
2011.09～2013.12
第2
14 积极组织行为学视野下的大学生学习行为研究 [2012]146号晋教财：2012246
山西省教育厅 2012年度山西省高校哲学社会科学研究一般项目
2012.07～2013.06
第2
15 大学生学习倦怠产生的成因模型及心理干预模式研究[2012]146号晋教财 2012251
山西省教育厅 2012年度山西省高校哲学社会科学研究一般项目
2012.07～2013.06
第2
1-3学术研究
2.【发表的学术论文】
作者（名次）
论文题目
刊物名称
刊物级别
发表时间
1肖海雁（独）
雁北师院2000级新生心理健康的差异初探
中国学校卫生
预防医学/卫生/科技核心期刊（国家）
2002年第3期
2肖海雁（1）
大学生性观念的投射研究
中国学校卫生
预防医学/卫生/科技核心期刊（国家）
2005年第6期
3肖海雁（独）
使自我由被意识的主体转变成意识的主体--动态中寻求大学生心理平衡
中国教育报·理论版
国家级报纸
2005-06-14
4肖海雁（1）
大学生性观念的投射研究
第十届全国心理学学术大会论文摘要集
中国心理学会
2005年10月
5肖海雁（独）
大学新生偏态自我意识初探
雁北师范学院学报
CNKI全文收录期刊（省级）
2002年第3期
6肖海雁（独）
论高等师范学校大学生心理咨询的二重性
雁北师范学院学报
CNKI全文收录期刊（省级）
2004年第6期
7肖海雁（独）
大学生爱情观差异性的比较研究
雁北师范学院学报
CNKI全文收录期刊（省级）
2004年第2期
8肖海雁（独）
当代大学生自我同一性混乱的原因及整合
雁北师范学院学报
CNKI全文收录期刊（省级）
2005年第3期
9肖海雁（1）
师范类大学生如何看待女性贞操的调查研究
大同职业技术学院学报
CNKI全文收录期刊（省级）
2005年第3期
10肖海雁（2）
医学毕业生心理健康与干预模式的实验研究
现代预防医学
国家级核心
2009年第36卷第20期
11肖海雁（通讯作者）
大学生学习倦怠的现状分析
山西大同大学学报
CNKI全文收录期刊（省级）
2009年第23卷第4期
12肖海雁（通讯作者）
关于学习动机的研究综述
山西大同大学学报
CNKI全文收录期刊（省级）
2009年第23卷第1期
13肖海雁（通讯作者
医学院大学生烦恼与羞怯的关系研究
中国健康心理学杂志
国家级
2011年19卷5期
14肖海雁（通讯作者
大学生自我和谐与烦恼的关系研究
山西大同大学学报（自然科学版）
CNKI全文收录期刊（省级）
2011年27卷2期
15肖海雁（通讯作者
山西农民生活满意度的调查研究
中国健康心理学杂志
（国家级）
2013年21卷5期
16肖海雁（通讯作者
医学生生命意义感和抑郁情绪的关系
山西大同大学学报（自然科学版）
CNKI全文收录期刊（省级）
2012年28卷12期
17肖海雁（通讯作者
山西大同大学学生人际关系困扰调查研究
山西大同大学学报（自然科学版）
CNKI全文收录期刊（省）
2013年29卷3期
18肖海雁（1）
焦虑对不同内隐智力观大学生自我和谐的影响
第十六届全国心理学会议论文集
国家一级学术会议
2013年11月
1-3学术研究
3.【学术研究表彰或奖励】
项目名称
获奖名称/等级
授予单位
暑名次序
获奖时间
1雁北师院2000级新生心理健康的差异初探
山西省2005年高教科研优秀成果二等奖
山西省教育厅/山西省高等教育学会
独立完成
2005.07
2当代大学生心理危机透析
二00五年度“百部（篇）工程”三等奖
山西省社会科学界联合会
独立完成
2006.03
3当代大学生心理危机透析
山西省第五次社会科学研究优秀成果优秀奖
山西省社会科学研究优秀成果评审委员会
独立完成
2007.12
4大学生性观念的投射研究
首届山西省教育科学研究优秀成果三等奖
山西省教育厅
独立完成
2008.01
5山西大学生的人文关怀与心理和谐研究
2007至2008年度优秀重点课题研究成果奖
山西省社会科学界联合会
第一完成人
2008.07
6当代大学生心理危机透析
大同市2000-2005年度社会科学优秀科研成果一等奖
山西省大同市委、大同市政府
独立完成
2007.01
7 2004-2006年期间科技进步突出贡献者
科技研究先进个人二等奖
山西大同大学
独立完成
2006.12
8父母教养方式、学生人格对大学生心理健康的影响
全国未成年人思想道德建设与家庭教育学术研讨会优秀论文一等奖
中国教育学会家庭教育专业委员会
独立完成
2004.11
9雁北师院大学生新生SCL-90量表测查结果的比较研究
2005年山西省心理学会学术会一等优秀论文奖
山西省心理学会
独立完成
2005.04
10 使自我由被意识的主体转变成意识的主体--动态中寻求大学生心理平衡
2006年山西省心理学会优秀论文一等奖
山西省心理学会
独立
2006.06
11 山西大学生心理危机预防与干预研究
十一五"规划2010到2011年度重点课题研究项目优秀奖
山西省社会科学界联合
第一完成人
2011.08
12 山西大学生亲社会行为研究
十一五"规划2011到2012年度重点课题研究项目优秀奖
山西省社会科学界联合
第一完成人
2011.08
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人：主持本门课程的主讲教师
本文关键词：山西省21世纪初高等教育教学改革项目，由笔耕文化传播整理发布。
，本文编号：249154
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