销售台账表格模板_两学一做整改台账模板

发布时间：2016-09-25 13:04

  本文关键词：台账模板，由笔耕文化传播整理发布。

　　各单位及组织开展两学一做的学习，进行相关的整改，yjbys小编整理了整改的台账内容，快来看看吧。

　　两学一做整改台账模板

　　4月20日，又到了羊山村党员活动的日子，不到10点钟，村委会活动室里已经挤得满满当当,座无虚席。镇党委副书记将就全党推动全面从严治党向基层延伸，深入开展“两学一做”学习教育进行党课辅导。

　　“两学一做”党员干部思想受洗礼。集中学习教育讲党课让全体党员干部了解国家政策，法律法规，增强学习教育自觉性, 牢记党员身份，做合格党员,筑牢立党为公思想基础。在研讨会上新老党员互相交流、争先发言。“三天不学习,赶不上刘少奇;学党章党规、讲党课是我们党的优良传统, 开展“两学一做”学习教育仿佛又回到了过去那个光辉年代;如今老了,虽然腿脚不方便,但我们这老党员要常学、常听、常看、常思,做听党话、守党规、跟党走的表率，为年轻党员做好传帮带”。这是羊山村老党员丁礼贵发自内心的感慨 。

　　连日来,旬阳县构元镇不断深化“两学一做”学习教育,创新载体,在全镇掀起“学党章党规、学习近平总书记系列讲话精神，做合格党员”热潮。一是该镇组成宣讲团由科级领导带队深入村(社区)巡回讲党课、辅导学党章党规、学系列讲话。二是利用微信平台向全体党员干部发出指令, 提出“两学一做”学习教育具体要求。三是以学促做, 做合格党员。结合学习教育,开展农村党员示范户评选活动，树典型、做先锋。让广大党员自觉增强政治意识，大局意识，坚定理想信念，树立清风正气，勇于担当作为，在任何岗位，任何时候都牢记党员身份，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有水平，讲奉献、有作为的合格党员。为打好镇域发展硬仗，打赢脱贫攻坚胜仗，更好地发挥党员干部先锋模范作用。

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　　一、开展背景及时间

　　●什么是“两学一做”?

　　学党章党规、学系列讲话，做合格党员

　　●开展“两学一做”的目的是什么?

　　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

　　●“两学一做”学习教育对象

　　“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　●“两学一做”开展时间

　　党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

　　《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

　　二、总体要求

　　●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：

　　进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;

　　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;

　　进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;

　　进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　●“两学一做”针对的现实问题是什么?

　　即，着力解决5个问题：

　　着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;

　　着力解决一些党员党的意识淡化的问题;

　　着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;

　　着力解决一些党员精神不振的问题;

　　着力解决一些党员道德行为不端的问题。

　　●做到“5个坚持”，即：

　　坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;

　　坚持学用结合，知行合一;

　　坚持问题导向，注重实效;

　　坚持领导带头，以上率下;

　　坚持从实际出发，分类指导。

　　三、学习教育内容

　　●具体学什么?

　　1、学党章党规

　　a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等;

　　b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;

　　c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等;

　　d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。

　　2、学系列讲话

　　a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;

　　b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

　　《方案》指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。

　　要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

　　3、做合格党员

　　a，做到“四讲四有”：

　　讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;

　　b，做到5个方面：

　　引导党员强化政治意识，保持政治本色;

　　向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;

　　密切联系群众，全心全意为人民服务;

　　加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;

　　保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

　　四、主要措施

　　1、围绕专题学习讨论。

　　a，个人自学与集中学习相结合

　　按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

　　b，学习讨论要做到“5个能否”，即：

　　能否坚守共产党人信仰信念宗旨;

　　能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;

　　能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;

　　能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;

　　能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

　　2、创新方式讲党课。

　　如何创新?

　　党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

　　组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

　　要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

　　注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

　　《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

　　3、召开党支部专题组织生活会。

　　年底前，党支部召开专题组织生活会：

　　支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;

　　面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

　　组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　4、开展民主评议党员

　　以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议：

　　对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。

　　结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

　　党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。

　　备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

　　5、立足岗位作贡献

　　针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求：

　　在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;

　　在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;

　　在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;

　　在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;

　　在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

　　备注：在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

　　6、领导机关领导干部作表率

　　党员领导干部要走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

　　要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。

　　年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。

　　五、组织领导

　　“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

　　1、层层落实责任

　　各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效：

　　省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。

　　县级党委要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。

　　基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

　　各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。

　　2、强化组织保障

　　加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓、有人管。

　　开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。

　　要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。

　　3、注重分类指导

　　基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求：

　　对非公有制企业和社会组织，可因企、因岗制宜，灵活安排;

　　对党员人数少、党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。

　　对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习。

　　对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习。

　　4、发挥媒体作用

　　利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作学习资源，推送学习内容。

　　引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

　　运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

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　　各镇党委，各街道党工委，，区委各部委，区级各部门党组(党委、党工委)，各人民团体党组，有关单位党组织：

　　为确保“两学一做”学习教育落地落实，根据中央、市委、区委“两学一做”学习教育的有关要求，结合全区“两学一做”学习教育“1+6”方案，现将镇街部门党委(党组、党工委)、党支部和党员“两学一做”基本任务清单印发你们，请结合实际，抓好落实。

　　一、镇街部门党委(党组、党工委)基本任务清单(重点抓好11项工作)

　　1.认真查找研判本地本系统本单位党员队伍中存在的突出问题，明确“学”“做”方向，确保“两学一做”学习教育针对性。

　　2.指导督促所属党组织开展党员组织关系集中排查。

　　3.研究制定本地本系统本单位“两学一做”学习教育具体实施方案，开展分类指导。

　　4.保障工作力量，加强督导把关，对所属党支部学习教育开展情况进行全过程督导，帮助党支部制定学习教育计划并审核备案，派员参加党支部各项活动。

　　5.组织召开本地本系统本单位“两学一做”学习教育工作会。

　　6.开展“千名书记管党治党履职培训”，加强基层党组织书记和党建指导员培训。

　　7.结合纪念建党95周年、“庆七一·走基层”活动，集中安排党员领导干部和机关事业单位党组织书记为村(社区)党员讲一次党课。

　　8.认真召开专题民主生活会、指导所属党组织开好专题组织生活会。

　　9.结合2016年度党员日常管理量化考评，指导所属党组织开展党员民主评议，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　　10.针对查摆出的突出问题，制定整改措施，切实加以整改。

　　11.引导党员立足岗位作贡献。针对本地本系统本单位党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作。

　　二、党支部基本任务清单(重点把握好17个“节点”)

　　1.党员组织关系梳理了没有，“失联”党员联系了没有，班子配齐配强了没有。

　　2.方案学习领会了没有，重点清楚了没有，每一名党员都知晓了没有。

　　3.党员思想状况掌握了没有，党员日常教育存在问题查清了没有，“四风”问题和不严不实问题整改了没有。

　　4.结合“党员统一活动日”，学习计划制定了没有，结合实际了没有，“三基本”(以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托)保证了没有;

　　5.党章党规自学了没有，重点掌握了没有，难点知道了没有。

　　6.系列讲话读了没有，联系实际了没有，重点掌握了没有。

　　7.“两学”内容贯穿了没有，对照起来学习了没有，联系问题了没有。

　　8.一季度一专题明确了没有，结合实际了没有，针对问题了没有。

　　9.组织生活主题定了没有，讨论开展了没有，共识形成了没有。

　　10.党课讲了没有，领导带头了没有，效果达到了没有。

　　11.纪念建党95周年活动开展了没有，正反典型对照了没有。

　　12.党员思想提高了没有，实际问题解决了没有，工作实绩提升了没有。

　　13.合格党员标准明白了没有，党员重点解决的问题解决没有。

　　14.专题组织生活会上问题查摆了没有，批评与自我批评严肃了没有，整改事项落实到位了没有。

　　15.结合党员日常管理量化考评，民主评议党员程序规范了没有，等次合理确定了没有，缺评党员“补课”了没有，有不合格表现的党员后续处置工作跟进了没有。

　　16.立足岗位做贡献、无职党员设岗定责、承诺践诺、党员中心户建设和党员入网格制度做了没有，针对党员实际了没有，党员形象提升了没有。

　　17.党员教育经常了没有，方式方法创新了没有，党组织战斗力提高了没有。

　　三、党员个人基本任务清单(重点做好7件事情)

　　1.个人自学。制定个人学习计划，定篇目、定学时、定效果。

　　普通党员必学书目：《中国共产党员章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和习近平总书记视察重庆重要讲话。

　　处级以上党员领导干部必学书目：《中国共产党员章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组织工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和习近平总书记视察重庆重要讲话。

　　2.参加集中学习。认真参加党支部组织的集中学习。党员领导干部要作为普通党员带头参加所在党支部的集中学习。

　　3.参加学习讨论。参加3个专题的学习讨论，党支部班子成员要作中心发言，每名党员要作交流发言。

　　4. 主动讲党课。普通党员特别是老党员、优秀党员可以联系实际讲党课;基层党支部书记在所在党支部讲一次党课;党员领导干部要在所在党支部讲党课，可结合分管工作领域或到联系点讲党课、与党员群众座谈;区级党员领导干部带头到分管领域、联系单位基层党支部讲党课;“七一”前后，党员领导干部和机关事业单位党组织书记要到基层为村(社区)党员讲一次党课。

　　5.参加党支部的专题组织生活会。认真查找自身存在的突出问题，开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

　　6.参加民主评议党员会议。参与党员个人自评和互评;接受党支部班子成员谈心谈话;服从民主评议结果及后续处置工作。

　　7.立足实际争当合格党员。时刻铭记党员身份，积极为党工作，争当合格党员。

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