会议记录怎么写？（会议记录格式及范文）

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　　会议记录怎么写？（会议记录格式及范文）
　　
　　“会议记录”，是指用文字把会议情况和内容如实记录下来。会议按内容和形式可以分为：讨论会、座谈会、报告会、传达会、工作会议、经验交流会等等。
　　
　　会议记录的结构或项目包括：会议名称、时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录人、讨论或发言的内容、会议决议等等。每项内容可以分行书写，也可以填入表格。 ，会议记录按记录手段可以分为文字记录和录音记录；按详略程度可以分为详细记录和简要记录。
　　
　　（1）详细记录：就是把会议的全部情况，包括每个人的原话，全部、如实地记录下来。可以采用速记的方法。
　　
　　（2）简要记录：就是只把会议的主要内容（包括每个人的发言）、讨论或争论的问题和通过的决议简要地记录下来。
　　
　　（3）录音记录：就是用现代化的录音设备把每个人的发言内容全部录制下来，以后再根据录音整理成文字材料。
　　
　　从写作技巧来看，主要有：议程交代法、归纳整理法。
　　
　　议程交代法
　　
　　“议程交代法”，就是把会议的全过程，，按照会序，逐项地记录下来。做到：不丟项，不倒置，交代清楚，书写明白。 (小学生作文　m.fwsir.com) 让人一看便一目了然，全会在胸。
　　
　　如：一份《向雷锋同志学习》的中队会记录程序是：
　　
　　（1）宣布《向雷锋同志学习》中队会开始；
　　
　　（2）播放《中国少年先锋队队歌》；
　　
　　（3）辅导员老师讲话；
　　
　　（4）由故事员分别讲述《雷锋的故事》；
　　
　　（5）各小队集体讨论；
　　
　　（6）小队代表发言：
　　
　　（7）自由发言：
　　
　　（8）中队长总结并宣布《向雷锋同志学习的决议》；
　　
　　（9）唱《学习雷锋好榜样》闭会。
　　
　　归纳整理法
　　
　　这种方法用于决议部分。就是将大家分散的合理的建议和倡导，分门别类地加以合并、整理，调整顺序，精炼语言。达到按类别，分项目，不罗嗦，有条理。归纳、整理的方法是：
　　
　　（1）按照内容分类，按照关系排队。
　　
　　（2）将个别的分散的内容加以归纳、概括；
　　
　　（3）精炼语言，做到简洁、准确、概括。
　　
　　（4）单独的一份决议一般分为前言、内容、保证和署名、日期等部分。
　　
　　[例文]
　　
　　六年级一班班委会记录
　　
　　时间：5月30日下午
　　
　　地点：本班教室
　　
　　出席人：班委会全体成员
　　
　　主持人：班长张鸿
　　
　　记录：艾小茹
　　
　　一、班长提出这次队委会讨论的内容：怎样做一个讲文明懂礼貌的好队员。
　　
　　二、讨论。大家拿班上张鸿、史明明、李小燕等队员做例子，归纳他们在讲文明讲礼貌方面的优点。
　　
　　三、决议：
　　
　　1、尊敬老师。上课要遵守纪律，发言先举手，不做小动作，下课时见到老师要有礼貌。
　　
　　2、同学之间团结友爱。学习上、生活上要互相关心，互相帮助。特别要爱护小同学，各方面要做小同学的榜样。
　　
　　3、在公共场所注意遵守秩序。不乱吵乱嚷，不说粗话。
　　
　　4、锻炼身体，讲究卫生。认真做课间操，不乱扔果皮纸屑。
　　
　　从以上几点做起。这些决议先请班主任老师提提意见，明天班会上再提请全体同学讨论，通过后实行。
　　
　　[简评]
　　
　　这是一篇简要记录，题目是：《六年级一班班委会记录》。在写完时间、地点、出席人、主持人、记录人之后，便用“议程交代法”记录了三项议程；即班长提出讨论的内容；委员讨论简记；具体决议条文。又用“归纳整理法”将大家分散的提议分类逐项地加以合并、整理，概括为四条，语言精炼，不重项，不罗嗦，有条理，最后又写明了这次班委会的“这些决议先谤班主任提提意见。明天班会上再提请全班同学讨论，通过后实行”，体现了民主集中制。

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