信息化教学设计模板

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单位 杜玉姿 数学 64052999@qq.com 郯城县第四中学 电话 年级 15866998569 七年级

教学设计

教学主题

一、教材分析

本节课的教学内容是平面直角坐标系的有关概念和点与坐标的对应关系。要求学生理解并掌握点和坐标的对应关系，提高数学思维能力，通过合作交流和小组探讨，发现生活中的数学问题。 人教版七年级下册7.1.2平面直角坐标系

二、学生分析

由于学生的年龄特点和认知结构，教师在教学过程中，引导学生回顾数轴知识，让学生直观的感受有序实数对的应用，，同时要采用多媒体等教学用具，生动形象地展现知识，让学生在轻松愉快的气氛中，掌握知识，提高技能。

三、教学目标

1、认识平面直角坐标系，了解点与坐标的对应关系；

2、在给定的直角坐标系中，能由点的位置写出点的坐标，并能由坐标找到对应点；

3．通过对一些点的坐标进行观察，探索各象限及坐标轴上点的坐标有什么特点；

4、了解类比的数学方法；

四、教学环境

□简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他

五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字