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教育与教学研究

该刊杂志/杂志社简介：

    教育与教学研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。教育与教学研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，教育与教学研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育与教学研究并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。

该刊被以下数据库收录：

国家新闻出版总署收录、中国知网收录期刊、万方数据库全文收录期刊、ASPT来源刊、中国期刊网来源刊；本刊中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊等当中都有较大影响。
期刊荣誉：
全国教育学院学报研究会一等奖、成都市优秀期刊、四川省教院系统优秀期刊。

教育与教学研究杂志主要栏目：

主要栏目：教师教育与发展、教育论坛、高校人才培养研究、高校学科教学与研究、基础教育与教学、学前教育与教学、职业教育与教学、民族教育。

教育与教学研究编辑部投稿联系方式：

地址：四川省成都市龙泉驿区十陵镇
邮编：610106
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教育与教学研究杂志社已发表论文目录：

1、发展农村教育的投入问题研究 伍云峰;
2、Blog与教师教学档案袋评价 丘林;黄雪亚;
3、高校辅导员继续教育体系构建分析 丁贞权;
4、马克思主义信仰建构的心理困境探析 周辉;
5、高校安全事故纠纷解决的法律机制论纲 王振;
6、教育公平与农民受教育权益问题研究 袁新涛;
7、大学生网络自主学习中的教师角色定位 何怡枝;
8、积极心理学视域下的大学生思想政治教育 张建;
9、高校学生死亡突发事件应急处理案例评析 张开骏;
10、国际透视:大学生教育资助模式的变革与发展 郭少华;
11、大学英语教师专业自我的理性分析及提升对策 胡元惠;
12、再论学前教育纳入国民教育体系的理论与现实 唐名淑;
13、教师风格化发展:教师专业发展的追求目标 冼秀丽;黄友;
14、天性与文化性的角逐——兼论儿童文化的生成 张小翠;陈世联;
15、论综合实践活动课程对教师专业发展的促进 李翔;陈显莉;刘衍玲;

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4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
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